رابطه ی طرحواره های ناسازگار اولیه و باورهای فراشناخت با استعداد اعتیاد

مقدمه: در مورد سبب­ شناسی اعتیاد اخیرا به زیربناهای شناختی توجه ویژه­ ای شده است با توجه به این زیربناها پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه­ی طرحواره­های ناسازگار اولیه و باورهای فراشناخت با استعداد اعتیاد انجام گرفت. روش­ کار: برای این پژوهش توصیفی مقطعی از بین دانش­آموزان دبیرستان­های شهر کرمانشاه که در سال تحصیلی 92-1391 مشغول به تحصیل بودند، به روش نمونه­گیری خوشه­ ای چندمرحله­ ای نمونه­ای به حجم300 نفر انتخاب شدند (180 دختر و 120 پسر). برای گردآوری داده­های پژوهش از پرسش­نامه­های باورهای فراشناخت ولز، طرحواره­های اولیه­ی یانگ و مقیاس استعداد اعتیاد استفاده شد. برای تحلیل داده­های پژوهش از آزمون­های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون با نرم­افزار آماریspss  نسخه­ی 19 استفاده شد. یافته­ ها: بین خرده­مقیاس­های خودآگاهی شناختی، باورهای منفی در مورد کنترل­ناپذیری افکار، باورهایی در مورد نیاز به افکارکنترل و اعتماد شناختی با استعداد اعتیاد، رابطه­ی مثبت معنی­داری وجود دارد (001/0=p) اما بین خرده­مقیاس باورهای مثبت در مورد نگرانی واستعداد اعتیاد، رابطه­ی معنی­داری وجود ندارد. هم­چنین بین طرحواره­های ناسازگار اولیه و استعداد اعتیاد، رابطه­ی مثبت معنی­داری به دست آمد (001/0=p). نتیجه­ گیری: با توجه به ارتباط مثبت بین باورهای فراشناخت و طرحواره­های ناسازگار اولیه در افزایش استعداد اعتیاد، مشاوران و روان­شناسان می­توانند این مطلب را مد نظر قرار دهند.