مقایسه‌ی هوش اجتماعی و شخصیت جامعه‌پسند در دانشجویان علوم پزشکی با و بدون اعتیاد به اینترنت

مقدمه: اعتیاد به اینترنت می­تواند تاثیر منفی بر کارکرد اجتماعی و هیجانی افراد بگذارد. بنابراین، مطالعه­ی حاضر با هدف مقایسه­ی هوش اجتماعی و شخصیت جامعه­پسند در دانشجویان علوم پزشکی با و بدون اعتیاد به اینترنت انجام گرفت. روش­کار: جامعه­ی آماری این پژوهش علی-مقایسه­ای شامل تمام دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال تحصیلی 93-1392 بود. نمونه­گیری به روش خوشه­ای تصادفی انجام گرفت و بعد از غربالگری اولیه، 120  دانشجوی با و بدون اعتیاد به اینترنت (هر گروه 60 نفر) انتخاب گردیدند. جمع­آوری اطلاعات با استفاده از پرسش­نامه­های اعتیاد به اینترنت یانگ، هوش اجتماعی تت و شخصیت جامعه­پسند پنر انجام گرفت. یافته­ها با استفاده از آمار توصیفی و روش تحلیل واریانس چندمتغیره و نرم­افزار spss نسخه­ی 20 مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته­ها: بین دو گروه از لحاظ هوش اجتماعی (001/0=p) و شخصیت جامعه­پسند (0005/0>p) تفاوت معنی­داری وجود دارد و سطح هر دو متغیر در دانشجویان دارای اعتیاد به اینترنت پایین­تر است. به علاوه، بین دو گروه در خرده­مقیاس­های مسئولیت اجتماعی (0005/0>p)، نگاه از منظر دیگران (007/0=p)، استدلال اخلاقی دوجانبه (002/0=p) و استدلال اخلاقی جهت­گیری شده-دیگران (036/0=p) و پریشانی فردی (007/0=p) تفاوت معنی­داری مشهود است. نتیجه­گیری: با توجه به پایین­تر بودن سطح هوش اجتماعی و شخصیت جامعه­پسند در دانشجویان علوم پزشکی دارای اعتیاد به اینترنت، آموزش مهارت­های ارتباطی و اجتماعی احتمالا می­تواند پیامدهای مثبت سلامت روان را در پی داشته باشد.