اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تحول بلوغ عاطفی دانشجویان دختر در آستانه ی ازدواج

مقدمه: شایع ترین مشکل مطرح توسط زوج های ناراضی، عدم موفقیت در برقراری ارتباط است. یکی از مهم ترین عوامل موفقیت در زندگی زناشویی، رشد و بلوغ عاطفی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تحول بلوغ عاطفی دانشجویان دختر در آستانه ی ازدواج بوده است. روش کار: پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه شاهد است. جامعه ی پژوهش شامل تمام دانشجویان دختر در آستانه ی ازدواج (نامزد و عقد کرده) دانشگاه های شهر ابرکوه در سال تحصیلی 90-1389 بودند. در این مطالعه روش نمونه گیری به شکل تصادفی بود. به این ترتیب که از میان دانشجویان 26-21 ساله در آستانه ی ازدواج، آزمون بلوغ عاطفی گرفته شد و سپس از میان کسانی که در این آزمون نمره ای بین 89-106 (نشان دهنده ی بی ثبات بودن از لحاظ عاطفی) کسب نمودند، به شکل تصادفی 30 نفر انتخاب و در دو گروه آزمون و شاهد به شکل تصادفی جایگزین شدند. سپس گروه آزمون در 10 جلسه ی90 دقیقه ای در برنامه ی آموزش مهارت های ارتباطی شرکت کردند. ابزار مورد استفاده، مقیاس بلوغ عاطفی (ems) بود. پس از اجرای آموزش از گروه های شاهد و آزمون، پس آزمون به عمل آمد. داده ها توسط آماره های توصیفی و آزمون تی مستقل، تحلیل شدند.یافته ها: نتایج نشان داد، آموزش مهارت های ارتباطی بر بلوغ عاطفی دانشجویان موثر بوده است (001/0=p).نتیجه گیری: با توجه به اهمیت مهارت های ارتباطی و بلوغ عاطفی درازدواج جوانان، برگزاری دوره های آموزشی برای جوانان به منظور آگاهی بهتر نحوه ی ارتباط با دیگران به خصوص قبل از ازدواج، می تواند مفید باشد.