investigating psychometric properties of parental reflective functioning questionnaire (prfq)

Introduction: reflective function is one of the important and new areas in the development and pathology of children. this study aimed to determine the reliability and validity and reliability of the parental reflective functioning questionnaire in children. materials and methods: the cases of this study conducted in mashhad city (the second populous city in iran) included 300 children aged 3-5 years (150 children with asthma and 150 healthy children). the children with asthma were selected through convenience sampling method from akbar pediatric hospital and personal office in mashhad city, and the healthy children selected through multistage cluster sampling from kindergartens of mashhad in 2019. mothers completed a parental reflective functioning questionnaire. the reliability of the questionnaire was assessed with cronbach's alpha coefficient, and its validity with content validity and construct validity method (confirmatory factor analysis. results: the reliability coefficient of the questionnaire based on cronbach’s alpha indicated desirable reliability for the whole scale and all three factors (α=0.60). the results of exploratory factor analysis (efa) indicated three factors, totally defining 60 percent of the total variance. also, confirmatory factor analysis indicated acceptable fitness in the determination of factors with new items. these factors were called pre-metallization, certainty about the mental states, and curiosity in the mental states in conformity with the main study. conclusion: it seems that the parental reflective functioning questionnaire is an useful questionnaire that has a desirable validity and reliability for measuring parental reflective function in iranian population.

بررسی خصوصیات روان‌سنجی پرسشنامه عملکرد تاملی والدینی (prfq)

مقدمه: عملکرد تاملی یکی از حوزه­های مهم و جدید در تحول و آسیب­شناسی کودکان است. هدف این پژوهش، تعیین  روایی و پایایی پرسشنامه عملکرد تاملی والدینی در کودکان 3  تا 5 ساله است.روش کار: نمونه آماری این پژوهش، شامل 300 کودک 5-3 ساله (150 نفر مبتلا به آسم  و 150 نفر عادی) از شهر مشهد بودند. کودکان مبتلا به آسم با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس از بیمارستان کودکان اکبر  و مطبهای شخصی و کودکان سالم با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ­ای از مهدکودکهای شهر مشهد در سال 1398 انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از مادران خواسته شد تا پرسشنامه عملکرد تاملی والدینی را تکمیل کنند. پایایی پرسشنامه با ضریب آلفای کرونباخ و روایی پرسشنامه با روش روایی محتوایی و روایی سازه (تحلیل عاملی و تاییدی) بررسی شد.یافته­ها: ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ حاکی از پایایی مطلوب برای کل مقیاس و هر سه عامل بود (60/0=α). نتایج تحلیل عاملی اکتشافی نیز بیانگر وجود 3 عامل است که در مجموع 60 درصد واریانس کل را تبیین می‌کنند. تحلیل عاملی تاییدی نیز حاکی از  برازش قابل قبول در تعیین عامل‌ها با گویه‌های جدید بود. این عوامل مطابق با پژوهش اصلی، پیش ­ذهنی­ سازی، قطعیت درباره‌ی حالات ذهنی و کنجکاوی درباره‌ی حالات ذهنی نام گرفتند. نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌های تحقیق، پرسشنامه عملکرد تاملی والدینی، پرسشنامه‌ای موثر است که از روایی و پایایی مطلوبی به منظور سنجش سازه عملکرد تاملی والدینی در ایران برخوردار است.