>
Fa   |   Ar   |   En
   the relationship between parental child abuse, psychological hardiness, and resilience in students under the supervision of welfare organization  
   
نویسنده jamali khadijeh ,ghasemi nezamaddin ,simi zahra ,ghaderi noosh abadi kobra
منبع journal of fundamentals of mental health - 2020 - دوره : 22 - شماره : 2 - صفحه:121 -128
چکیده    Introduction: the present study aimed to investigate the relationship between parental child abuse, psychological hardiness, and resilience in students under the supervision of welfare organization. materials and methods: in this descriptive-correlational study, all students under the supervision of kazeroon welfare organization in 2013-2014 were selected on clustering random sampling. in order to gather the data, the connor resilience questionnaire, ahvaz psychological hardiness and childhood trauma questionaire (ctq) were used and then they were analyzed using pearson’s correlation coefficient and bivariate regression. results: the results indicated a negative and significant relationship (p < /em><0.001) between parental child abuse, psychological hardiness and resilience.  stepwise regression showed that the role of child physical abuse is greater than other variables. also, emotional abuse plays a more significant role in children’s resilience. conclusion: it seems that child abuse and undesirable relationships in families lead to reduced resilience and psychological hardiness.
کلیدواژه child abuse ,psychological hardiness ,resilience
آدرس university, islamic azad university, branch of rasht, faculty of psychology and educational sciences, iran, salman farsi university, faculty of psychology and educational sciences, iran, allameh tabatabaei university, faculty of psychology, iran, tehran university of allameh tabatabaee, school faculty of psychology, department of counseling, iran
پست الکترونیکی ghaderi_k53@yahoo.com
 
   رابطه بین کودک‌آزاری والدین با میزان سرسختی روان‌شناختی و تاب‌آوری نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی  
   
Authors
Abstract    مقدمه : هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین کودک‌آزاری والدین  باسرسختی روان‌شناختی و تاب‌آوری دانش آموزان تحت سرپرست بهزیستی می‌باشد.روش‌ کار: نوع پژوهش توصیفی –همبستگی است. جامعه پژوهش  شامل کلیه  دانش آموزان تحت سرپرستی بهزیستی شهرستان کازرون درسال  92-93می باشد که به صورت تصادفی خوشه ای نمونه ای به حجم 104  نفر انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات  ازپرسشنامه تاب‌آوری کانر و دیویدسون، سرسختی روان‌شناختی اهواز و پرسشنامه ضربه کودکی( ctq)استفاده گردید. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون دو متغیره  تحلیل شد.یافته‌ها: نتایج یافنه ها حاکی از آنست  بین کودک آزادی والدین و ابعاد آن با سرسختی روانشناختی وتاب آوری  رابطه منفی و معنی داری وجود دارد(001/0>p. نتایج رگرسیون گام به گام نشان داد نقش آزار جسمی در تبیین سرسختی روانشناختی فرزندان بیش از دیگر متغیرها است . همچنین نقش آزار عاطفی در تبیین تاب آوری فرزندان بیش از دیگر متغیرها است .نتیجه گیری: روابط معیوب و نامطلوب خانواده ،به کارگیری شیوه های نادرست تربیتی مانند ضرب وشتم ،محرومیت ،کودک آزاری  وخشونت علیه  فرزندان  باعث تغییر پذیری سلامت روان وتضعیف  تاب‌آوری وقدرت مهارگری فرد می شود.
Keywords تاب‌آوری، سرسختی روان‌شناختی، کودک‌آزاری
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved