اثربخشی مهارت حل مسئله برسازگاری معلولین جسمی حرکتی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حسین نیا معصومه
|
|
منبع
|
journal of fundamentals of mental health - 2017 - دوره : 19 - شماره : 3 - صفحه:230 -237
|
|
چکیده
|
مقدمه: حل مسئله، مهارت مقابله ای و عملی است که موجب افزایش حرمت خود شده شود و با سازش یافتگی شخصی خوب، ارتباط دارد. با توجه به آمار بالای معلولیت در ایران و لزوم توجه به آن، پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مهارت حل مسئله بر سازگاری معلولین جسمی حرکتی انجام شد.روش کار: طرح پژوهش از نوع طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه شاهد بود. دراین پژوهش30 نفر از مراجعان به مرکز بهزیستی شهر گرگان درسال 95 در دو گروه آزمون (15نفر) و شاهد (15نفر) به طورتصادفی جایگزین شدند. برای تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل کواریانس استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان دادکه با توجه به مقدار (54/941=f ) و سطح معناداری تفاوت معنی داری بین میانگین دو گروه در نمره پس آزمون سازگاری وجود دارد، بنابراین مهارت حل مسئله بر سازگاری معلولین جسمی حرکتی موثر بوده است. نتیجه گیری: با توجه به تفاوت معنی دار میزان سازگاری در دو گروه آزمون و شاهد بعد از مداخله، میتوان این گونه نتیجه گیری کرد آموزش مهارت حل مسئله، میزان سازگاری معلولین جسمی حرکتی را افزایش می دهد.
|
|
کلیدواژه
|
حل مسئله، سازگاری، معلولیت
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|