>
Fa   |   Ar   |   En
   the standardization of spiritual coping questionnaire in student population  
   
نویسنده khodayarifard mohammad ,mansouri ahmad ,besharat mohammad ali ,gholamali lavasani masoud
منبع journal of fundamentals of mental health - 2019 - دوره : 21 - شماره : 4 - صفحه:221 -231
چکیده    Introduction: spiritual coping have an important role in confronting stressful events in life. therefore, the aim of the present study was standardization of the spiritual coping questionnaire in students. materials and methods: in descriptive- correlational research, 600 undergraduate students of public universities in tehran were selected using multistage cluster sampling. the spiritual coping questionnaire (scq), brief religious coping scale (brief-rcope), spiritual coping strategies scale (scs), spiritual intelligence scale (sis) and iranian mental health scale for students (imhs) were administered on the participants. the research data were analyzed by the spss and lisrel software as well as pearson correlation, exploratory and confirmatory factor analysis. results: the internal consistency reliability (cronbach's alpha) for total score, positive and negative spiritual coping were 0.84, 0.90 and 0.84, respectively. the reliability coefficient relevant to subscales of positive and negative spiritual coping was 0.57 to 0.90. the findings of exploratory factor analysis suggested two accessible factors of positive and negative spiritual coping in the original version of the persian version. the results of the confirmatory factor analysis exhibit the seven-factor model of this questionnaire has an acceptable fit with data. finally, this questionnaire has a criterion, convergent, and divergent validity. conclusion: the results of this study indicate that spiritual coping questionnaire has an appropriate reliability and validity to measure the spiritual coping of iranian students.
کلیدواژه factor analysis ,mental health ,religious ,spirituality
آدرس university of tehran, faculty of psychology and education, department of educational psychology and counseling, iran, islamic azad university,neyshabur branch, department of psychology, iran, university of tehran, faculty of psychology and education, department of psychology, iran, university of tehran, faculty of psychology and education, department of educational psychology and counseling, iran
پست الکترونیکی lavasani@ut.ac.ir
 
   استانداردسازی پرسشنامه مقابله معنوی در جمعیت دانشجویی  
   
Authors خدایاری فرد محمد ,منصوری احمد ,بشارت محمدعلی ,غلامعلی لواسانی مسعود
Abstract    مقدمه: مقابله­های معنوی نقش مهمی در مواجهه افراد با رویدادهای استرس­زای زندگی دارند. از این­رو، پژوهش حاضر با هدف استانداردسازی پرسشنامه مقابله معنوی در جمعیت دانشجویی انجام گردید.روش کار: در یک پژوهش توصیفی همبستگی، تعداد 600 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه­های دولتی شهر تهران به روش نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب شدند. پرسشنامه­های مقابله معنوی (خارژنیسکا، 2015)، مقابله­های دینی (پارگامنت و همکاران، 1998)، راهبردهای مقابله معنوی (بالداکینو و بوهاگیار، 2003)، پرسشنامه هوش معنوی (خدایاری فرد و همکاران، 1394) و پرسشنامه ملی سلامت روانی دانشجویان (پورشریفی و همکاران، 1391) در مورد شرکت­کنندگان اجرا گردید. داده­های پژوهش به کمک نرم افزارهای آماری اس­پی­اس­اس و لیزرل و همچنین با استفاده از روش همبستگی پیرسون، تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی تحلیل شدند.یافته­ها: ضرایب اعتبار به روش همسانی درونی برای نمره کل، مقابله معنوی مثبت و منفی به ترتیب برابر 84/0، 90/0 و 84/0 بود. ضرایب اعتبار مربوط به خرده­مقیاس­های مقابله معنوی مثبت و منفی نیز بین 57/0 تا 90/0 قرار داشت. یافته­های تحلیل عاملی اکتشافی بیانگر وجود دو عامل مقابله معنوی مثبت و منفی موجود نسخه اصلی در نمونه ایرانی بود. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان دهنده این است که الگوی هفت عاملی این پرسشنامه برازش قابل قبولی با داده­ها دارد. سرانجام، این پرسشنامه از روایی ملاکی، همگرا و واگرای مناسبی برخوردار می­باشد.نتیجه­گیری: نتایج تحلیل­ها حاکی از آن است که پرسشنامه مقابله معنوی اعتبار و روایی مطلوبی برای سنجش مقابله معنوی دانشجویان ایرانی دارد.
Keywords تحلیل عاملی، دین، سلامت روان، معنویت گرایی
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved