evaluation of psychometric properties of the persian version of avoidance and fusion questionnaire for youth (afq-y)

Introduction: the concept of psychological inflexibility (pi) was proposed by the acceptance and commitment therapy (act). avoidance and fusion questionnaire for youth (afq-y) is one of the tools for measuring this factor in youth. the aim of this study is to assess the factor structure and psychometric features of the persian version of afq-y. materials and methods: the cases of this study included 303 school students of kashan, iran who were selected through cluster sampling method during 2017. the tools used were afq-y and revised children's manifest anxiety scale (rcmas). the factor structure of afq-y was studied by exploratory and confirmatory factor analyses. also, the convergent validity, test-retest reliability (4-week interval) and internal consistency of afq-y were assessed. the statistical analysis was performed using spss version 19 and amos-22. results: the results of exploratory factor analysis (efa) indicated two factors: “cognitive fusion” and “experiential avoidance”. confirmatory factor analysis (cfa) confirmed the 2-factor model (rmsea 90% ci= 0.04-0.06). furthermore, the convergent validity(r= 0.60, p< 0.001), cronbach's alpha coefficient (α= 0.80) and test-retest reliability coefficient (r= 0.73) of this scale were also acceptable. conclusion: based on the results, the avoidance and fusion questionnaire for youth is an appropriate tool with acceptable psychometric features for measuring psychological inflexibility in the youth population of iran.

بررسی کفایت روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه اجتناب و همجوشی- نسخه نوجوان (AFQ-Y)

مقدمه: مفهوم انعطاف­ناپذیری روان شناختی را نظریه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) مطرح می­کند. پرسشنامه اجتناب و همجوشی نسخه نوجوانان (AFQY) یکی از ابزار­های سنجش این سازه در نوجوانان است. هدف از این مطالعه بررسی ساختار عاملی و ویژگی­های روان سنجی نسخه فارسی این مقیاس  بود.روش کار: نمونه مورد مطالعه شامل 303 دانش­آموزان شهر کاشان بود که به روش نمونه­گیری خوشه­ای در سال ۱۳۹۶ انتخاب شدند. ابزار­های مورد استفاده پرسشنامه اجتناب و همجوشی نسخه نوجوانان(AFQY) و مقیاس تجدید نظر شده اضطراب آشکار کودکان(RCMAS) بود. ساختار عاملی پرسشنامه با استفاده از روش تحلیل عامل اکتشافی و تاییدی مورد بررسی قرار گرفت. همچنین اعتبار همگرا و پایایی بازآزمائی (با فاصله چهار هفته) و همسانی درونی پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفت. تحلیل­های آماری با استفاده از SPSS19 و AMOS22 انجام شده است.نتایج: نتایج حاصل از تحلیل عامل اکتشافی، حاکی از وجود دو عامل همجوشی شناختی و اجتناب تجربه­ای در این پرسشنامه بود. تحلیل عامل تاییدی، الگوی دو عاملی را تایید کرد (RMSEA 90% CI=0.04 0.06). همچنین، اعتبار همگرا (r= 0.60, p < 0.001)، ضریب آلفای کرونباخ(α= 0.80)  و ضریب پایایی بازآزمایی(r= 0.73)  این مقیاس نیز قابل قبول بود.نتیجه‌گیری: براساس نتایج تحقیق حاضر، AFQY ابزاری مناسب با خصوصیات روان سنجی قابل قبول برای سنجش انعطاف ناپذیری روان شناختی نوجوانان در جامعه ایرانی می­باشد.