|
|
a comparative study on the predictive influence of family function and attachment style in foreseeing externalized behavioral problems in children
|
|
|
|
|
نویسنده
|
mirzaaghasi ruhullah ,behbudi masoumeh ,dukanei fard farideh
|
منبع
|
journal of fundamentals of mental health - 2019 - دوره : 21 - شماره : 5 - صفحه:265 -277
|
چکیده
|
Introduction: the present research aimed to foresee externalization behaviors based on attachment and family function in the students of elementary schools located in tehran. materials and methods: the sample of this multivariate correlation model consisted of 341 elementary students of tehran along with their parents which were selected via a multistage random sampling method in 2017-2018. the research instrument of this study including questionnaires of family function, child behavior and attachment analysis. the results were analyzed through multiple regression analysis. results: the findings of this study show that attachment and family functionality had significant relationship with externalizing behaviors (p<0.05 and p<0.01). furthermore, attachment anxiety, self-control and relationships had the foremost role in the predicting the behaviors. attachment and family function were able to predict extrinsic behavior (16% and 6% respectively). conclusion: it seems that attachment and family function were able to predict extrinsic behavior in children
|
کلیدواژه
|
attachment style ,behavioral problems ,children ,family function
|
آدرس
|
islamic azad university, rudehen branch, faculty of educational sciences and consultation, iran, islamic azad university ,rudehen branch, faculty of educational sciences and consultation, iran, islamic azad university ,rudehen branch, faculty of educational sciences and consultation, iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مقایسه قدرت پیشبینیکنندگی کارکرد خانواده و سبک دلبستگی در پیشبینی اختلالات رفتاری برونیسازی کودکان
|
|
|
Authors
|
میرزاآقاسی روحالله ,بهبودی معصومه ,دوکانهای فرد فریده
|
Abstract
|
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف پیشبینی مشکلات رفتاری برونیسازی بر اساس سبکهای دلبستگی و کارکرد خانواده در دانشآموزان مدارس ابتدایی شهر تهران انجام شد.روشکار: در این مطالعه همبستگی چندمتغیری، 341 نفر از دانشآموزان مدارس ابتدایی شهر تهران در سال 971396 به همراه والدین با شیوه نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامهی کارکرد خانواده، سیاهه رفتار کودک و پرسشنامهی سبک دلبستگی بود که توسط والدین تکمیل گردید. نتایج با استفاده از آزمون رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد.یافتهها: نتایج نشان داد که متغیرهای دلبستگی و کارکرد خانواده با رفتارهای برونیسازی ارتباط معنیدار داشته (05/0>P و 01/0>P) و دلبستگی اضطرابی بیشترین نقش را در پیشبینی رفتارهای برونیسازی دارد. از بین مولفههای عملکرد خانواده، کنترل رفتار، ارتباطات و نقشها بیشترین سهم را در پیشبینی رفتارهای برونیسازی شده داشتند. همچنین متغیرهای دلبستگی و کارکرد خانواده (به ترتیب با 16 و 6 درصد) قادر به پیشبینی مشکلات رفتاری برونیسازی هستند.نتیجهگیری: به نظر میرسد متغیرهای دلبستگی و کارکرد خانواده، قادر به پیشبینی مشکلات رفتاری برونیسازی در کودکان هستند.
|
Keywords
|
سبک دلبستگی، کودکان، عملکرد خانواده، مشکلات رفتاری
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|