بررسی میزان رضایت شغلی معلمان ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران

این تحقیق با هدف تعیین میزان رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی در تهران انجام گرفت . رضایت شغلی یکی از عوامل بسیار مهم در امر کیفیت آموزش و موفقیت شغلی معلمان است . روش مطالعه در این تحقیق، روش پیمایشی است . برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه تعدیل شده رضایت شغلی مینه سوتا استفاده شد . جمعیت نمونه شامل چهارصد نفر از معلمان مدارس ابتدایی در مناطق یک ، یازده و شانزده تهران بوده است . شیوه نمونه گیری به روش تصادفی سیستماتیک و خوشه ای انجام گرفت .این تحقیق نشان داد که 7/88 درصد از معلمان مدارس ابتدایی مورد بررسی از شغل خود راضی یا خیلی راضی بودند ، حال آنکه 6/3 درصد ناراضی و خیلی ناراضی بودند . ضمنا 5/6 درصد پاسخ بی نظر و 2/1 درصد بدون پاسخ بودند . متغیرهای سطح تحصیلات معلمان و قصد معلمان برای ماندن در موقعیت کنونی شغلی ، از نتغیرهای قابل پیش بینی رضایت شغلی معلمان بود . جنبه های مربوط به میزان رضایت شغلی معلمان شامل کیفیت مدیریت ، حصول ، پیشرفت، همکاران، شرایط کار و شناخت ، و جنبه های مربوط به میزان رضایت شغلی معلمان شامل فعالیت، ارزش های اخلاقی و اختیار بود .