شناسایی و تبیین عوامل مرتبط با نگرش دانشجویان دانشگاه اصفهان به ازدواج (مطالعه ای با رویکرد ترکیبی)

مطالعه حاضر با هدف تبیین عوامل مرتبط با نگرش دانشجویان دانشگاه اصفهان به پدیده ازدواج، در چارچوب رویکرد ترکیبی و با استفاده از استراتژی اکتشافی– متوالی به انجام رسیده است. روش مورداستفاده در مرحله کیفی پژوهش نظریه زمینه ایی و در مرحله کمی پیمایش بوده است. مشارکت‍کنندگان پژوهش در مرحله کیفی 30 نفر از دانشجویان دانشگاه‍های اصفهان، صنعتی اصفهان و علوم پزشکی اصفهان و در مرحله کمّی 400 نفر از دانشجویان دانشگاه‍های اصفهان بودند. تکنیک گردآوری داده‍ها در دو مرحله کیفی و کمی پژوهش به ترتیب مصاحبه عمیق نیمه‍ساختاریافته و پرسشنامه بود. یافته های پژوهش در مرحله کیفی نشان دهنده این است که عوامل مرتبط با نگرش دانشجویان در قالب چند مقوله اصلی شامل موانع مفصل ‍بندی ‍شده، تصویرسازی ازدواج، خودارزیابی ذهنی، ترس نهادینه ‍شده، فضای دانشگاهی و پیامدپنداری ازدواج صورت بندی شده ‍اند. نتایج پژوهش نشان داد عوامل مرتبط با نگرش دانشجویان به ازدواج درمجموع در حد متوسط به بالا توان تبیین واریانس این متغیر را دارند. ضرایب تاثیر نیز نشان‍دهنده اثر مستقیم و معنادار متغیرهای تصویرسازی ازدواج، خودارزیابی ذهنی، فضای دانشگاهی و پیامدپنداری بر نگرش دانشجویان به ازدواج بوده است و نتایج کمّی پژوهش تا حد زیادی نتایج کیفی را تایید می‍کنند.

identifying and explaining the factors related to the attitude of isfahan university students towards marriage (a study with a mixed method)

the purpose of this research is to explain the factors related to the attitude of students of isfahan university towards the phenomenon of marriage, in the framework of a combined approach and using the exploratory-sequential strategy. the grounded theory method was used in the qualitative phase of the research, and the survey method was used in the quantitative phase. the results of this research show that the factors related to students' attitude towards marriage are able to explain the variance of this variable in a medium to high level. the effect coefficients have also shown the direct and significant effect of the variables of marriage imagery, subjective self-evaluation, academic atmosphere and consequentialism on students' attitude towards marriage, and the quantitative results of the research confirm the qualitative results to a large extent.