چالش‌های زندگی خوابگاهی دانشجویان دختر در خوابگاه‌های دانشگاه‌های سراسری شهر تهران

یکی از قسمت‌های مهم زندگی دانشجویی، زندگی خوابگاهی است. با توجه به اینکه معتبرترین دانشگاه‌های ایران در شهر تهران متمرکز شده است، داوطلبان تلاش دارند تا پای خود را به دانشگاه‌های تهران باز کنند و با اقامت در خوابگاه‌های دانشگاهی فصل جدیدی از زندگی را آغاز کنند. در این پژوهش با رویکرد کیفی سعی در درک چالش‌ها و سختی‌های زندگی خوابگاهی در خوابگاه‌های دخترانه را داریم. کوشیده‌ایم که بدانیم دانشجویان دختری که در دانشگاه‌های تهران مشغول به تحصیل هستند با چه مشکلاتی دست و پنچه نرم می‌کنند. سبک زندگی خوابگاهی برای دختران مختصات و قوانینی دارد که سیاست‌های دانشگاه در آن دخیل است. در این فرصت با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمونی و با ابزار مصاحبه نیمه ساخت یافته و عمیق با 12 دانشجوی 21 تا 41 ساله سعی در درک مشکلات و دغدغه‌های آن‌ها داشتیم. از تحلیل مصاحبه‌ها ده مقوله اصلی استخراج شد که از میان آن‌ها می‌توان به زوال حریم خصوصی، تنگنای فراغت، فقدان عاملیت انتخاب، بازتولید نقش‌های جنسیتی، قانون به‌مثابه دال اعظم و ... اشاره کرد.

The Challenges of Living in Dormitories Experienced by Female Students of State Universities Locating in Tehran

College years are a golden time in any person’s life, and campus life is an important stage in the road to obtaining a university degree.  Greater Tehran is home to most prestigious universities and colleges in the country, so there is fierce competition to get accepted in these universities. If someone is admitted to a Tehranbased university, they practically begin a new chapter in their campus life.  The present research delves deep into the challenges and difficulties of the campus life among female students of a number of Tehran’s universities.  An attempt has been made to give some insight into the somewhat vague concept of female students living on the campus.  Campuses set strict rules for daily life of female students, directly wielded by policymaking bodies in higher echelons in university administration. An indepth qualitative content analysis of data collected by a semistructured questionnaire filled in by 12 female students aged 2141 attempted to make an understanding of the challenges of living on the campus.  The analysis provided 10 main categories of difficulties. Decline of privacy, paucity of leisure time, nonexistence of free will, reimposition of stereotype gender roles, and law as the master signifier stand out among other categories.