|
|
|
|
طراحی و تدوین کارنامه عملکرد (Logbook) فراگیران بهورزی کشور
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شایان شهرام ,رفیعیان مهشید ,کاظمی معصومه
|
|
منبع
|
طب و تزكيه - 1397 - دوره : 27 - شماره : 2 - صفحه:124 -132
|
|
|
|
|
چکیده
|
زمینه و هدف: در این مطالعه کارنامه عملکرد فراگیران بهورزی به عنوان ابزاری برای ثبت تجارب یادگیری، مستندسازی مراحل یادگیری و ارزشیابی دوره آموزش کارآموزی و ارائه باز خورد مناسب به فراگیر ،مدرس و سیستم آموزشی و نیز اصلاح برنامه درسی تدوین گردیده است. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که در سال 1397 در کشور انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارشناسان مسئول بهورزی در 47 دانشگاه علوم پزشکی هستند. پس از مرور متون و انجام یک گروه کانونی، پرسشنامه اولیه تدوین و از نمونه‌‌ها نظرسنجی شد. روایی ظاهری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظرات صاحبنظران بهورزی وزارت بهداشت و تعدادی از مدیران و مربیان بهورزی بر اساس ضوابط علمی انجام گرفت. پایایی پرسشنامه با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به میزان 96درصد تعیین گردید. یافته‌‌ها: پرسشنامه‌ها با 17پودمان و 205 مهارت بر اساس کوریکولوم مصوب آموزش بهورزی تدوین شد. پس از نظرسنجی، سطح شایستگی مورد انتظار تک تک مهارتها حاصل گردید در بخش مهارت‌های پروسیجرال نیز در مجموع 32مهارت پروسیجرال استخراج و در قالب کارنامه عملکرد بالینی پیشنهادی آورده شد. نتیجه گیری: نتایج مطالعه ابزار ارزشمندی را در جهت ارزیابی توانمندی فراگیران بهورزی معرفی می کند که می‌تواند برای ارزیابی توانمندی مهارتی فراگیران بهورزی بر اساس شیوه های نوین و به روز ارزیابی به کار گرفته شود.
|
|
کلیدواژه
|
بهورز، ارزشیابی آموزشی، کارنامه عملکرد
|
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mojkazemi@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Design and develop Logbook student's nationwide health providers training courses of the entire country
|
|
|
|
|
Authors
|
Rafieyan Mahshid ,Kazemi Masomeh ,Shayan shahram
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|