بررسی رابطه بین سیبرنتیک و ممیزی دانش در سازمان

امروزه سازمان ها دریافته اند که هیچ سرمایه ای به اندازه دانش نمی تواند آن ها رادر دنیای رقابتی مطلوب قرار دهد. لذا بیش از هر عامل دیگری کارکنان سازمان به عنوان صاحبان دانش و مهم ترین سرمایه های سازمان مورد توجه قرار گرفته اند و ممیزی دانش به عنوان ابزاری که می تواند دانش موجود را گردآوری و نظم و پویایی بخشیده و در کل سازمان اشاعه دهد، اهمیت یافته است. اما مهم تاثیرگذاری و تاثیرپذیری ابعاد دیگر با ممیزی دانش می باشد. این مقاله تاثیر و رابطه متقابل سیبرنتیک که شامل شش بعد اصلی تنوع و محدودیت، آنتروپی و اطلاعات، ضرورت تنوع و قاعده تصمیم، هدف گذاری و کنترل، بازخور و تمایزات و روابط است، با ممیزی دانش که شامل چهار فرآیند اصلی ایجاد دانش، تبدیل و انتقال دانش، حفظ و نگهداری دانش و به کارگیری دانش می باشد را مورد بررسی قرار می دهد. بر اساس تحلیل های انجام شده، بعد تنوع و محدودیت و فرآیند تبدیل و انتقال دانش به دلیل داشتن شاخص های ضعیف حذف شدند. به علاوه یافته های پژوهش حاکی از تایید مدل مفهومی با داده های جمع آوری شده و رابطه متقابل و معنادار سیبرنتیک و فرآیند ممیزی دانش می باشد.

nvestigating the relationship between cybernetics andknowledge auditing in the organization

organizations today have realized that no amount of capital as knowledge can place them in a highly competitive world. therefore, more than any other factor, the employees of the organization have been considered as knowledge owners and the most important assets of the organization and knowledge auditing has become important as a tool that can collect, organize and dynamize existing knowledge and disseminate throughout the organization. is. butit is important to influence and influence other dimensions by auditing knowledge. this articlediscusses the effect and relationship of cybernetics, which includes the six main dimensions of diversity and constraint, entropy and information, the necessity of diversity and the rule of decision, goal setting and control, feedback and distinctions and relationships, with knowledge auditing that includes four main processes of knowledge creation, transformation. and examines the transfer of knowledge, the preservation and maintenance of knowledge, and the applicationof knowledge. based on the performed analyzes, the dimension of diversity and limitations and the process of knowledge conversion and transfer were eliminated due to weak indicators. in addition, the research findings confirm the conceptual model with the collected data and the significant interaction between cybernetics and the knowledge audit process