>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر تنیدگی والدینی در مادران کودکان با آسیب شنوایی  
   
نویسنده علی‏اکبری دهکردی مهناز ,کاکو جویباری علی‏اصغر ,محتشمی طیبه ,یکدله‏پور نرگس
منبع auditory and vestibular research - 1393 - دوره : 23 - شماره : 6 - صفحه:66 -75
چکیده    زمینه و هدف: مطالعات، آسیب شنوایی را پراسترس‏ترین معلولیت می‏داند. استرس والدین نیز می‏تواند به عملکرد بد نظام خانواده و فرزندپروری نامتناسب منتهی شود. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر تنیدگی والدینی مادران کودکان دچار آسیب شنوایی بود.روش بررسی: جامعه آماری شامل کلیه مادران کودکان 7 تا 12 ساله آسیب‏دیده شنوایی در شهر تهران بود که با استفاده از روش نمونه‎گیری تصادفی 24 نفر به‎عنوان نمونه مورد پژوهش انتخاب و به تصادف در دو گروه مورد و شاهد جای داده شدند. به گروه مورد برنامه فرزندپروری مثبت بر مبنای برنامه sanders (1993) در طول هشت جلسه آموزش داده شد. از پرسش‎نامه تنیدگی والدین abidin به‏عنوان ابزار سنجش استفاده شد.یافته‏ها: نتایج نشان داد که میانگین نمرات در قلمرو والد و قلمرو کودک در گروه مورد نسبت به گروه شاهد در پیش‏آزمون نسبت به پس‏آزمون با توجه به هدف پژوهش کاهش بیشتری یافته است. همچنین نتایج با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری حاکی از این بود که آموزش روش فرزندپروری مثبت در کاهش نمرات تنیدگی والدینی در قلمرو کودک و مولفه‏های تقویت‏گری و خلق کودک و در قلمرو والد و مولفه‏های آن احساس صلاحیت، روابط با همسر و محدودیت نقش موثر بوده است(p < 0/05).نتیجه‏گیری: با توجه به مزیت‏های آموزش والدین در کاهش تنیدگی والدینی مادران کودکان آسیب‏دیده شنوایی، آموزش این روش به مادران این کودکان در کلیه مراکز آموزشی ناشنوایان توصیه می‏شود.
کلیدواژه آموزش فرزندپروری مثبت ,آسیب شنوایی ,تنیدگی والدینی
آدرس دانشگاه پیام نور, گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved