>
Fa   |   Ar   |   En
   ساخت و تعیین اعتبار محتوایی آزمون توانا برای تعیین سطح مهارت های شنوایی کودکان کم شنوای 4-3 ساله فارسی زبان  
   
نویسنده جاراللهی فرنوش ,مدرسی یحیی ,کیهانی محمد رضا
منبع auditory and vestibular research - 1389 - دوره : 19 - شماره : 1 - صفحه:11 -22
  
کلیدواژه مهارت شنوایی ,تربیت شنوایی ,کودکان کم شنوا ,اعتبار محتوایی ,آزمون ملاکی ,آزمون توانا
آدرس دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده علوم توانبخشی, گروه شنوایی شناسی, ایران, پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, گروه زبان شناسی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, دانشکده علوم توانبخشی, گروه آمار, ایران
پست الکترونیکی fjarollah@iums.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved