>
Fa   |   Ar   |   En
   تبیین جامعه ‌شناختی کاهش آسیب‌ های اجتماعی زوجین مبتنی بر کسب مهارت‌های اجتماعی  
   
نویسنده الاهی مرضیه ,حجازی ناصر ,چیت ساز محمدعلی
منبع ارمغان دانش - 1402 - دوره : 28 - شماره : 4 - صفحه:491 -506
چکیده    زمینه و هدف: یکی از مهم‌ترین عواملی که کارکرد موثر یک خانواده را تحت تاثیر قرار می‌دهد، رضایت اعضای خانواده به ‌خصوص زوجین از یکدیگر است، با توجه به این که خانواده یک ‌نهاد اصلی و مهم می‌باشد، حفظ پایه‌های آن در سلامت روانی و رفتاری زوجین بسیار مهم می‌باشد. از این‌رو یکی از راههای پیشگیری از بروز مشکلات زناشویی، کسبِ مهارت‌های اجتماعی است. لذا هدف از این تعیین و تبیین جامعه شناختی کاهش آسیب های اجتماعی زوجین شهر یاسوج مبتنی بر کسب مهارت های اجتماعی بود. روش بررسی: این یک مطالعه توصیفی همبستگی و تحلیلی می‌باشد که در سال 1400 در بین زوجین شهر یاسوج انجام شد. جامعه آماری آن شامل کلیه مزدوجین بین سال های 13951390 شهر یاسوج به تعداد 24792 نفر می‌باشد، نمونه آماری به روش تصادفی سهمیه ای و با استفاده از نرم افزار sample power 559 نفر انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. در تدوین چارچوب نظری از نظریه‌های بوم‌شناختی، بی‌سازمانی اجتماعی، خرده فرهنگ بزهکارانه، برچسب زنی، فشار جامعه‌شناختی روانشناختی آگنیو و کنترل اجتماعی برای آسیب های اجتماعی و از نظریه های پارسونز، ویلیام‌گود، یادگیری اجتماعی و دیالکتیک رابطه‌ای برای مهارت های اجتماعی بهره گرفته شد. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته بود. جهت سنجش اعتبار پرسشنامه از اعتبار محتوایی و جهت سنجش پایایی پرسشنامه از آلفای کرونباخ استفاده شد که برای همه متغیرها بالای0.7 به دست آمده و مورد تایید قرار گرفت. داده‌‌های جمع‌آوری شده با استفاده از آزمون‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر تجریه و تحلیل شدند.یافته ها: نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان از وجود رابطه معکوس بین مهارت های اجتماعی و مولفه های آن با آسیب های اجتماعی بود. نتایج رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر نیز نشان داد: مهارت همدلی و همکاری با اثر(0.551-)، مهارت مقابله ای با اثر(0.415-)، مهارت رعایت ارزش های اجتماعی با اثر(0.399-)، مهارت خودگردانی با اثر(0.222-) و مهارت ارتباط با دوستان با اثر(0.048-) در مجموع موجب کاهش آسیب های اجتماعی زوجین شهر یاسوج می شوند که مهارت همدلی و همکاری و هم‌چنین مهارت مقابله ای بیشترین اثر را دارند. با این وجود؛ در مجموع تاثیر همه عوامل مورد مطالعه به میزان 64 درصد کاهش آسیب های اجتماعی زوجین شهر یاسوج را تبیین می کنند. نتیجه گیری: در نتیجه جهت کاهش آسیب های اجتماعی زوجین در خانواده، کسب مهارت های اجتماعی در قالب مهارت های همدلی و همکاری و توانایی برقراری ارتباط با دوستان و آشنایان توام با رعایت ارزش های اجتماعی در چارچوب جامعه در کنار مهارت مقابله و خودگردانی می تواند مثمرثمر واقع شود.
کلیدواژه مهارت‌های اجتماعی، مهارت همدلی و همکاری، مهارت رعایت ارزش‌های اجتماعی، مهارت مقابله‌ای، آسیب های اجتماعی، زوجین
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, گروه جامعه‌ شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, گروه جامعه‌ شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, گروه جامعه ‌شناسی, ایران
پست الکترونیکی mad3175@yahoo.com
 
   sociological explanation of reducing social harms of couples based on acquiring social skills  
   
Authors elahi m ,hejazi n ,chitsaz ma
Abstract    background & aim: one of the most important factors that affects the effective functioning of a family is the satisfaction of family members, especially couples, considering that the family is a main and important institution, maintaining its foundations is very important in the psychological and behavioral health of couples. as a result, one of the ways to prevent marital problems is to acquire social skills. for that reason, the purpose of this sociological determination and explanation was to reduce the social harms of yasuj couples based on acquiring social skills.methods: the method of research was survey descriptive correlation and the statistical society were all married spouses of yasuj, iran, from 2011 to 2016 who were 24792 in the year 2021; among them 599 couples were chosen and studied in random quota method through sample power software. the theoretical framework was codified through the ecological, social disorganization, felonious subculture, labeling, agnew’s sociological- psychological pressure, and social control theories for social damages, and also the theories of parsons, william good, social learning and relational dialectics for social skills. the measurement instruments were researcher-made questionnaire; to evaluate its validity, the content validity was applied and the reliability of questionnaire was gained through cronbach’s alpha which was over 0.7 and approved for all variables. the gathered data was analyzed through pearson correlation coefficient, multiple regression tests and path analysis. results: the results of pearson’s correlation coefficient indicated the existence of an inverse relationship between social skills and its components with social injuries. the results of multiple regression and path analysis correspondingly indicated: the skill of empathy and cooperation with effect (-0.551), coping skill with effect (-0.415), the skill of observing social values with effect          (-0.399), self-management skills with the effect(-0.222) and communication skills with friends with the effect (-0.048) in total reduce the social harms of the couples of yasuj, iran, the skills of empathy and cooperation as well as the skills of coping they have the most effect. however, the effect of all the studied factors explained the reduction of social harms of couples in yasuj by 64%.conclusion: as a result, in order to reduce the social damage of couples in the family, acquiring social skills in the form of empathy and cooperation skills and the ability to communicate with friends and acquaintances along with social values in the framework of the society along with coping and self-management skills can be successful. 
Keywords social skills ,sympathy and cooperation skill ,social values observance skills ,coping skills ,social damages ,couples
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved