|
|
|
|
مقایسه تاثیر محتوای دروس دانشگاهی با راهبرد قالب داستانی و قالب متداول در میزان یادگیری و یادداری دانشجویان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
فانیدپور حسین ,حاتمی جواد ,مهدوی نسب یوسف ,آرمند محمد
|
|
منبع
|
پژوهش و نگارش كتب دانشگاهي - 1392 - شماره : 28 - صفحه:97 -113
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
تدوین کتاب درسی؛ راهبرد پیش‌آموزشی؛ راهبرد مبتنی بر داستان
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران, مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی سمت, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
armand@samt.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|