پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی سال:1387 - دوره:

Fa | Ar | En


پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی
سال:1387 - دوره: - شماره:20

آموزش دین در قالب محیطهای یادگیری فعال - صفحه:29-54 بررسی کتابهای درسی دانشگاهی براساس نظریه نقش گرای نظام مند هلیدی و مقایسه آن با متون همسان غیردرسی معرفی یک پایان نامه - صفحه:129-143 تاملی در معنا و شکل گیری علم « تاریخ قرآن » در پرتو معرفی کتاب درسی تاریخ قرآن نوشته آیت الله معرفت (ره) - صفحه:117-128 کتابهای درسی به عنوان منابع یادگیری - صفحه:55-64 کتابهای درسی و تاریخ علم - صفحه:15-28 ویرایش یا پرندبافی - صفحه:9-14 ویژگیهای نمونه ای از یک کتاب درسی دانشگاهی - صفحه:147-156 چشم انداز علوم انسانی و معرفتهای میان رشته ای - صفحه:83-114 چشم اندازی جدید در آموزش آیین نگارش فارسی - صفحه:65-82