تحلیل ساختار و زیرساخت‌های مراکز علم‌سنجی در دانشگاه‌های علوم پزشکی

در سال‌های اخیر دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور اقدام به تاسیس مراکز علم‌سنجی کرده‌اند و وظایف متنوعی بر عهده آن‌ها قرار گرفته است. با این وجود، هنوز مطالعه مستقلی درباره وظایف، ساختار و کارکرد مراکز علم‌سنجی دانشگاهی صورت نگرفته است. شناسایی و طبقه‌بندی زیرساخت‌ها و ساختار مناسب برای مراکز علم‌سنجی دانشگاهی در دانشگاه‌های علوم پزشکی، موضوع مورد مطالعه در این پژوهش است. این پژوهش از نوع کیفی بوده و از روش گراندد تئوری استفاده شده است. داده‌های مورد نیاز از طریق مصاحبه نیمه‌ساختاریافته با متخصصان علم‌سنجی و مدیران پژوهشی و کارشناسان دفاتر علم‌سنجی دانشگاه‌های علوم پزشکی گردآوری و مقوله‌بندی شده و نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل محتوای کیفی مصاحبه‌ها به استخراج و دسته‌بندی دو دسته زیرساخت مطلوب برای مراکز علم‌سنجی دانشگاهی تحت عنوان زیرساخت‌های فناورانه و سازمانی منجر شده است. در ارتباط با ساختار سازمانی مناسب برای مراکز علم‌سنجی دانشگاهی نیز سه مقوله اصلی شامل ساختار مستقل، وابسته و سایر ساختارها شناسایی و دسته‌بندی شده است. شناسایی و دسته‌بندی ساختار و زیرساخت‌های مناسب برای مراکز علم‌سنجی دانشگاهی یک ضرورت در راستای بهینه‌سازی و بهبود کارکرد است. نتایج این تحقیق می‌تواند به بهبود کارکرد مراکز علم‌سنجی و در نتیجه برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری علمی مناسب در دانشگاه‌ها منجر شود