|
|
|
|
مطالعه تطبیقی وضعیت حکمرانی علم، فناوری و نوآوری در ایران و کشورهای منتخب
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کوثری سحر ,علیزاده پریسا
|
|
منبع
|
رهيافت - 1400 - شماره : 82 - صفحه:1 -22
|
|
چکیده
|
توسعه علم، فناوری و نوآوری از دغدغه‌های اصلی هر کشوری از جمله جمهوری اسلامی ایران است. همچنین یکی از رویکردهای نوین در توسعه، الگوی حکمرانی است. در این تئوری تغییر پارادایم نقش دولت و حکومت‌ها بیان و زمینه را برای مشارکت یکسان و برابر جامعه مدنی، بخش خصوصی و دولت در فرایند تصمیم‌گیری فراهم می‌آورد. در این راستا بهره‌گیری از تجربیات سایر کشورها، البته با لحاظ نمودن شرایط زمینه‌ای، می‌تواند در این امر تاثیرگذار باشد. هدف این مقاله معرفی و بررسی ساختار کلان نظام علم، فناوری و نوآوری و نحوه تعامل و همکاری با یکدیگر و به عبارتی حکمرانی نظام علم، فناوری و نوآوری است. این پژوهش به لحاظ هدف به صورت توصیفی و با روش مطالعه تطبیقی و مبتنی بر تحلیل و مطالعه اسناد و منابع (مطالعات کتابخانه‌ای) انجام شده است. سه کشور پرتغال، نروژ و ژاپن از منظر سه شاخص تفکیک نهادی، ساز و کار هماهنگی و نحوه تامین مالی مورد بررسی تطبیقی با ایران قرار گرفتند، در پایان نیز با توجه به نتایج تحقیق پیشنهادهایی جهت تدوین الگوی حکمرانی نظام علم، فناوری و نوآوری ایران ارایه شده است.
|
|
کلیدواژه
|
حکمرانی، نظام علم، فناوری و نوآوری، مطالعه تطبیقی
|
|
آدرس
|
مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور, گروه سیاست فناوری و نوآوری, ایران, مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور, گروه تامین مالی و اقتصاد علم, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
parisa.alizadeh100@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A comparative study of the governance of science, technology and innovation in Iran and selected countries
|
|
|
|
|
Authors
|
kosari sahar ,alizadeh parisa
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|