رابطه تجربه‌های سو رفتار دوره کودکی با صفات سه‌گانه تاریک شخصیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال 1394

زمینه و هدف: یکی از مهم‌ترین عوامل محیطی موثر در شکل‌گیری اختلال‌های شخصیت، تجربه‌های سو رفتار کودکی است. این مطالعه با هدف بررسی رابطه تجربه‌های سو رفتار دوره کودکی با صفات سه‌گانه تاریک شخصیت دانشجویان انجام شد.مواد و روش‌‌ها: این پژوهش توصیفی – تحلیلی از نوع هم‌بستگی بود. جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال 1394 بودند. در مجموع، 400 دانشجو با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. همه آنان پرسش‌نامه‌‌های تجربه‌های سو رفتار دوره کودکی و صفات سه‌گانه تاریک شخصیت را تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار spss نسخه 19 و با روش هم‌بستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند.یافته‌ها: سو رفتار جسمی با خودشیفتگی (099/0r=-) رابطه منفی و معنی‌دار و با جامعه ستیزی (248/0r=) و ماکیاولیسم (189/0r=) رابطه مثبت و معنی‌دار داشت. سو رفتار عاطفی با خودشیفتگی (089/0r=)، جامعه ستیزی (164/0r=) و ماکیاولیسم (245/0r=) رابطه مثبت و معنی‌دار داشت. سو رفتار جنسی با خودشیفتگی (108/0-r=) رابطه منفی و معنی‌دار داشت. سو رفتار غفلت با خودشیفتگی (157/0r=) رابطه مثبت و معنی‌دار و با جامعه ستیزی (208/0r=-) و ماکیاولیسم (171/0r=-) رابطه منفی و معنی‌دار داشت. هم‌چنین، تجربه‌های سو رفتار کودکی به طور معنی‌داری توانستند 6/7 درصد از تغییرات خودشیفتگی، 7 درصد از تغییرات جامعه ستیزی و 7/6 درصد از تغییرات ماکیاولیسم را پیش‌بینی کنند(05/0?p).نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج این پژوهش، مشاوران و درمان‌گران باید به نشانه‌های این متغیرها توجه کرده و بر اساس آن‌ها برنامه‌های مناسبی برای جلوگیری از شکل‌گیری صفات سه‌گانه تاریک شخصیت طراحی کنند.