>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تاثیر برنامه آموزش شیوه زندگی سالم بر کیفیت زندگی سالمندان شهر اراک  
   
نویسنده حکمت پو داود ,شمسی محسن ,زمانی مجید
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك - 1392 - دوره : 16 - شماره : 3 - صفحه:1 -11
چکیده    چکیدهزمینه و هدف: امروزه جمعیت سالمندان در سراسر دنیا رو به افزایش است و بیماری‎ها و مشکلات حاصل از این مرحله تکاملی می‎تواند به شدت بر کیفیت زندگی سالمندان تاثیرگذار باشد. لذا هدف از مطالعه حاضر تعیین تاثیر برنامه آموزش شیوه زندگی سالم بر کیفیت زندگی سالمندان شهر اراک می‎باشد. مواد و روش‎ها: مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی است که بر روی 60 نفر از سالمندان شهر اراک انجام پذیرفته است. نمونه‎ها در کلاس‎های آموزشی تغذیه، تحرک، مهارت‎های زندگی و بهداشت خواب به مدت یک ماه شرکت نموده و به مدت سه ماه بعد از مداخله پی‎گیری شدند. ابزار جمع‎آوری اطلاعات شامل پرسش‎نامه استاندارد (فرم کوتاه) کیفیت زندگی (36-sf) در افراد سالمند بوده است.یافته‎ها: میانگین کل نمره کیفیت زندگی 42/7±06/61 بود. بیشترین میانگین کیفیت زندگی در بعد سلامت اجتماعی 15±5/74 و کمترین در بعد سلامت جسمی 17±46 بود. از لحاظ شاخص کیفیت زندگی در قبل از مداخله آموزشی 3/13 درصد در سطح ضعیف،30 درصد متوسط، 7/41 درصد در سطح خوب و 15 درصد در سطح عالی قرار داشتند که بعد از مداخله آموزشی اکثریت نمونه‎ها در سطح خوب (3/38 درصد) و عالی(45 درصد) قرار داشتند که اختلاف معنی‎داری در قبل و بعد از مداخله آموزشی وجود داشت(001/0 > p). نتیجه‎گیری: با آموزش سالمندان در مورد شیوه زندگی سالم، می‎توان از بسیاری از مشکلات آنان پیش‎گیری و در جهت ارتقای کیفیت زندگی آنان گام برداشت. لذا لزوم برگزاری کلاس‎های مختلف آموزشی جهت این گروه جمعیتی که مورد غفلت قرار می‎گیرند بسیار ضروری به نظر می‎رسد. کلمات کلیدی: سالمند ، شیوه زندگی سالم، کیفیت زندگی
کلیدواژه سالمند ,شیوه زندگی سالم ,کیفیت زندگی ,Elderly ,healthy lifestyles ,quality of life
آدرس دانشگاه علوم پزشکی اراک, استادیار، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اراک, استادیار، گروه بهداشت عمومی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اراک, دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی ، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved