>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی رضایت شغلی اعضا هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک در سال 1388  
   
نویسنده رفیعی محمد ,جهانی فرزانه ,موسوی پور سعید
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك - 1390 - دوره : 14 - شماره : 1 - صفحه:35 -45
چکیده    چکیده زمینه و هدف: رضایت شغلی به مجموع تمایلات یا احساسات مثبت که افراد نسبت به شغل خود دارند اطلاق می‌شود. دانشگاه‌های علوم پزشکی به اساتید با انگیزه، به عنوان یکی از ارکان تعلیم و تربیت نیاز دارند تا در آموزش دانشجویان و ارتقا بهداشت و درمان جامعه موثر واقع شوند. با توجه به اهمیت رضایت شغلی اعضا هیات علمی در پیشبرد اهداف آموزشی و ایجاد بهره‌وری بیشتر، این تحقیق با هدف بررسی رضایت شغلی اعضا هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک در سال 1388 صورت گرفت.مواد و روش ها: مطالعه فوق یک بررسی مشاهده‌ای، مقطعی بوده و جامعه مورد بررسی کلیه اعضا هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک می‌باشند. نمونه گیری ازطریق سرشماری بوده و برروی کلیه اعضا هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی صورت گرفت. ابزار جمع‌آوری اطلاعات شامل پرسش‌نامه اطلاعات دموگرافیک شامل جنس، سن، گروه آموزشی، مرتبه علمی، وضعیت استخدامی و سابقه کار و پرسش‌نامه استاندارد سنجش رضایت شغلی هرزبرگ بود. یافته ها: میانگین (انحراف معیار) کل نمره رضایت شغلی اعضا هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک(51/11)72/60 و به تفکیک حیطه‌های مورد بررسی به ترتیب اولویت، شامل ماهیت کار(60/12)46/74، نحوه سرپرستی و ارتباطات (69/13)15/62، امنیت شغلی (72/15)58/57، فرصت‌های ارتقا (74/15) 28/57، شرایط فیزیکی و محیط کار (14/14)84/55 و حقوق و مزایا (87/16)56/55 از حداکثر نمره 100 بود.نتیجه گیری: اعضا هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک در کل از رضایت شغلی متوسطی برخوردار بودند. بیشترین رضایت مربوط به حیطه ماهیت کار و کمترین رضایت مربوط به حقوق و مزایا بود. با افزایش حقوق و مزایا و فراهم آوردن فرصت‌های ارتقا می‌توان رضایت شغلی این قشر را افزایش داد. واژگان کلیدی: دانشگاه علوم پزشکی اراک، هیات علمی، رضایت شغلی
کلیدواژه دانشگاه علوم پزشکی اراک ,هیات علمی ,رضایت شغلی ,Arak University of Medical Sciences ,faculty members ,job satisfaction
آدرس دانشگاه علوم پزشکی اراک, دانشیار، دکترای آمار زیستی، گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک ، ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اراک, کارشناس پژوهش، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک ، ایران, ایران, دانشگاه اراک, استادیار، دکترای علوم تربیتی، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اراک، اراک، ایران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved