نگرش دندانپزشکان نسبت به تکنیک حضور/عدم حضور والدین در درمان دندانپزشکی کودکان

مقدمه: توجه به تمایلات و نظرات والدین، موضوع مهمی در انتخاب تکنیک درمان، توسط دندان پزشک محسوب می‌شود. با وجود نگرش نسبتاً پایین والدین به استفاده از تکنیک «حضور/ عدم حضور والدین»، کماکان دندانپزشکان حین درمان دندانپزشکی کودکان از این تکنیک استتفاده می‌نمایند. مطالعه ی حاضر باهدف بررسی همزمان نگرش دندانپزشکان در خصوص تکنیک «حضور/ عدم حضور والدین» حین درمان کودکان 4-10 ساله و تعیین فاکتورهای موثر بر این نگرش انجام شد. روش کار: در این مطالعه مقطعی، نگرش 83 دندانپزشک در خصوص تکنیک «حضور/ عدم حضور والدین» به کمک ابزار پرسشنامه‌ای محقق ساخته، سنجیده شد. پرسشنامه نگرش دندانپزشکان ر ا در خصوص تکنیک فوق نمره‌دهی می‌کرد و فاکتورهای زمینه‌ای موثر کودک بر این نگرش را مورد ارزیابی قرار می‌داد. داده‌ها در سطح معنی‌داری 0/05 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: میانگین نمره نگرش شرکت‌کنندگان 12/99±60/61 بود. همچنین 55/4 درصد شرکت‌کنندگان این تکنیک را ناموفق می‌دانستند. فاکتورهای «نوع درمان»، «سن کودک»، «رفتار کودک»، «رفتار والدین» و «بکارگیری تکنیک حضور/عدم حضور» بر نگرش شرکت‌کنندگان اثر معنی‌داری داشت. نتیجه‌گیری: دندانپزشکان نگرش بالایی در خصوص تکنیک «حضور/عدم حضور والدین» ندارند. از نظر دندانپزشکان شاغل در حیطه کودکان موفقیت این تکنیک در هدایت رفتاری کودکان، بالا نیست.

attitude of dentists regarding the parental presence/absence technique during pediatric dental treatmen

introduction: considering parents’ preferences and opinions is an important factor in dentists’ choice of treatment techniques. despite the relatively low attitude of parents towards the use of the parental presence/absence technique, dentists still use this technique during pediatric dental treatment. the present study was conducted with the aim of simultaneously investigating the dentists’ attitudes regarding the presence/absence of parents technique during the treatment of 4-10-year-old children and determining the factors affecting this attitude.methods: in this cross-sectional study, the attitudes of 83 dentists regarding the presence/absence of parents technique were evaluated using an investigator-designed questionnaire. the questionnaire scored dentists’ attitudes regarding the above technique and evaluated the background factors affecting the child’s attitude. data were analyzed with a significance level of 0.05.results: the mean attitude score of the participants was 60.61±12.99. also, 55.4% of participants considered this technique unsuccessful. the factors type of treatment, child’s age, child’s behavior, parental behavior and implementation of the presence/absence technique, significantly affected the participants’ attitudes.conclusions: dentists do not hold a highly positive attitude toward the presence/absence of parents technique. according to dentists working in pediatric dentistry, this technique has low success in guiding children’s behavior.