بررسی عوامل موثر بر خودکارآمدی جنسی زنان باردار شهر اراک

مقدمه: خودکارآمدی جنسی، یک مفهوم کلیدی در رفتار، سلامت و عملکرد جنسی است که در طول زمان به دلیل رویدادهایی مانند بارداری و زایمان تغییر می‌کند. مطالعه حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر خودکارآمدی جنسی در زنان باردار شهر اراک انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی است که با مشارکت (234) زن باردار 18 تا 40 ساله علاقه‌مند به مشارکت در پژوهش با حداقل سواد خواندن و نوشتن که با همسران خود زندگی می‌کردند انجام شد. با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای، 10 مرکز جامع سلامت شهری انتخاب و با استفاده از چک‌لیست اطلاعات جمعیت‌شناختی و پرسشنامه خودکارآمدی جنسی، داده‌ها جمع‌آوری شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمونmann-whitney u ، kruskal-wallis و آزمون (lsd) انجام گردید. یافته‌ها: میانگین نمره خودکارآمدی جنسی زنان باردار 6/45 ± 28/51 و در سطح بالا قرار داشت. آزمون kruskal-wallis نشان داد که خودکارآمدی جنسی زنان باردار با تحصیلات خودشان بی‌ارتباط است (0/2 = p) در حالیکه با تحصیلات همسرانشان ارتباط معنادار دارد (0/04 = p). آزمون (lsd) بین سطوح مختلف تحصیلات همسران با خودکارآمدی جنسی زنان باردار تفاوت معنی‌دار نشان داد. همچنین بین میانگین نمره خودکارآمدی جنسی با سایر متغیرها، ارتباط معنی‌داری مشاهده نشد. نتیجه گیری: خودکارآمدی جنسی زنان باردار با تحصیلات همسرانشان ارتباط داشت. بنابراین پیشنهاد می‌شود که بستر مناسب برای افزایش دانش و آگاهی مردان فراهم شود.

investigating factors affecting sexual self-efficacy of pregnant women in arak city

introduction: sexual self-efficacy is a fundamental concept in behavior, health, and sexual performance that changes over time due to events such as pregnancy and childbirth. the present study was conducted to investigate factors affecting sexual self-efficacy in pregnant women in arak city.methods: the current research is a cross-sectional, descriptive, and analytical study conducted with 234 pregnant women aged 18 to 40 who had minimal reading and writing literacy and lived with their husbands. ten comprehensive urban health centers were selected using cluster sampling. data were collected through a demographic information checklist and a sexual self-efficacy questionnaire. data analysis was done using mann-whitney u and kruskal-wallis and (lsd) tests.results: the mean score of sexual self-efficacy of pregnant women was 28.51 ± 6.45 and was at a high level. kruskal-wallis test showed that the sexual self-efficacy of pregnant women is unrelated to their education (p = 0.2). there is a significant relationship between education and the education of their spouses (p = 0.04). (lsd) test showed a significant difference between different levels of education of husbands and the sexual self-efficacy of pregnant women. also, no significant relationship was observed between the mean score of sexual self-efficacy and other variables.conclusions: the sexual self-efficacy of pregnant women is related to the education of their husbands, so it is suggested to provide a suitable platform for increasing the knowledge and awareness of men.