>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی مقایسه ای توانش های نظریه ذهن و نگهداری ذهنی عدد در کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و کودکان عادی پیش دبستانی  
   
نویسنده مشهدی علی ,محسنی نیکچهره
منبع روانشناسي - 1385 - دوره : 10 - شماره : 38 - صفحه:134 -155
  
آدرس دانشگاه تربیت مدرس, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران
پست الکترونیکی mashhadia@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved