|
|
|
|
نقش خودکار آمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت در تنیدگی، اضطراب و افسردگی دانشجویان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
غلامعلی لواسانی مسعود ,امانی جواد ,مال احمدی احسان
|
|
منبع
|
روانشناسي - 1389 - دوره : 14 - شماره : 56 - صفحه:417 -432
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
اهداف پیشرفت ,اضطراب ,افسردگی ,خودکارآمدی تحصیلی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی کودکان استثنایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|