|
|
|
|
الگوی علی روابط بین سبک های فرزندپروری ادراک شده، اهداف پیشرفت، خودکارآمدی و موفقیت تحصیلی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اژه ای جواد ,غلامعلی لواسانی مسعود ,مال احمدی احسان ,خضری آذر هیمن
|
|
منبع
|
روانشناسي - 1390 - دوره : 15 - شماره : 59 - صفحه:284 -301
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
سبک های فرزندپروری ادراک شده ,اهداف پیشرفت ,خودکارآمدی و موفقیت تحصیلی ,موفقیت تحصیلی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی تربیتی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, گروه روان شناسی تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|