>
Fa   |   Ar   |   En
   ارایه مدلی برای ارزیابی کیفیت عملکرد مراکز آموزش عالی  
   
نویسنده منصوری احسان ,فضلی لیلا
منبع تحقيق در عمليات در كاربردهاي آن - دانشگاه آزاد اسلامي لاهيجان - 1399 - دوره : 17 - شماره : 3 - صفحه:23 -43
چکیده    امروزه مهم ترین و اساسی ترین مراکز امر آموزش عالی دانشگاه ها و زیرمجموعه های آن ها می باشند. این مراکز آموزش عالی نهادهایی با رسالت مشخص هستند که سنجش کیفیت عملکرد آنها در خصوص استفاده بهینه از منابع و برآوردن هرچه بیشتر اهداف، ضرورت دارد. همچنین ارزشیابی کیفیت عملکرد این مراکز یکی از ضروریات پویایی آنها می باشد؛ به طوری که عدم وجود فرآیند ارزشیابی مستمر سبب رکود آنها می گردد. از طریق سنجش و ارزیابی کیفیت عملکرد می توان ضمن شناسایی نقاط قوت و ضعف و حداقل سازی منابع ورودی، وضعیت موجود و کنونی را بهبود بخشید. از این رو در این پژوهش با توجه به اهمیت ارزیابی کیفیت عملکرد دانشگاه ها و زیرمجموعه های آن، یک مدل ارزیابی جدید به نام تکنیک پروفایل کارایی ورودی بهبودیافته که عملکرد تکنیک پروفایل کارایی ورودی کلاسیک را بهبود می دهد، پیشنهاد گردید. همچنین با ارایه ی یک مثال عددی به همراه تحلیل نتایج و اعتبارسنجی، نشان داده شده است که این مدل پیشنهادی از اعتبار لازم برخوردار می باشد.
کلیدواژه مراکز امرآموزش عالی، ارزشیابی کیفیت عملکرد، تکنیک پروفایل کارایی ورودی، تکنیک پروفایل کارایی ورودی بهبود یافته
آدرس دانشگاه اراک, گروه مهندسی صنایع, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, گروه مهندسی صنایع, ایران
پست الکترونیکی leyla.fazli@yahoo.com
 
   Providing a Model for Evaluating the Performance Quality of Higher Education Centers  
   
Authors Mansouri E. ,Fazli L.
Abstract    Nowadays the most important and most fundamental centers of higher education affair are universities and their subsets. These higher education centers are institutions with a specific purpose that their performance quality assessment about the optimal usage from sources and more achievement of goals is a necessity. Also, the performance quality assessment of these centers is one of the requirements of their dynamic, so that the absence of a continuous evaluation process causes their recession. Meanwhile identifying strength and weak points and minimizing input resources, the current situation can be improved by the performance quality assessment. Hence, in this research due to the importance of the assessment of universities and their subsets performance quality, a new evaluation model was proposed based on an input efficiency profile model called improved input efficiency profile model that improves the performance of input efficiency profile model. Also, by presenting a numerical example together analyzing conclusions and validation has been shown that this proposed model has necessary reliability.
Keywords Higher Education Affair Centers ,Performance Quality Assessment ,Input Efficiency Profile Model ,Improved Input Efficiency Profile Model
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved