بررسی نقش مراکز علمی کردنشین«جزیره» در پیشبرد علوم ادبی و لغوی عصر عباسی (مطالعه موردی دیار ربیعه)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ظهیری شعله
|
|
منبع
|
ادبيات تطبيقي - 1397 - دوره : 10 - شماره : 18 - صفحه:145 -164
|
|
چکیده
|
بررسی نقش مراکز علمی مناطق کردنشین در پیشبرد علوم لغوی وادبی در حوزه ادبیات تطبیقی مکتب فرانسه می‌گنجد زیرا مراکز علمی یکی از اقوام ایرانی در ادبیات ملتی دیگر تاثیرگذار بوده‌است. در دوره عباسی (656-132ه.ق) که علوم عربی وادبی بیش از هر دوره دیگری شکوفا شد با در نظر گرفتن مقتضیات وبستر سیاسی ودینی مناسب، نقش مراکز علمی مناطق کردنشین دیار ربیعه «موصل، هکاری، نصیبین، سنجار، راس العین، اربل و جزیره ابن عمر» که جزء منطقه جزیره می‌باشد، در پیشبرد علوم ادبی ولغوی وشاخه‌های آن چون صرف ونحو، بلاغت ونقد و ...برجسته است. این نوشتار با رویکرد توصیفی تحلیلی در صدد تبیین نقش سازنده وجایگاه حقیقی این مراکز در اعتلای علوم لغوی وادبی در عصر عباسیان است ویافته‌های آن حاکی از این است این مناطق با پرورش اندیشمندان وادیبانی چون موصلی‌ها، اربلی‌ها و جزری‌ها که با تالیفات ارزنده خود، منشا تحولات شگرف شدند، در پیشرفت علوم عربی وادبی نقش به سزایی ایفا نمودند.
|
|
کلیدواژه
|
ادبیّات تطبیقی، علوم ادبی و لغوی، کردها، جزیره، دیار ربیعه، دورۀ عبّاسی
|
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان استان کردستان، پردیس بنت الهدی صدر, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
sho1352zah1718@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|