|
|
|
|
سیری در ادبیات تعلیمی کودکان ایران و برخی شباهت‌ها و تفاوت‌های آن با آلمان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قائم‌دوست پونه ,سلامی مسعود
|
|
منبع
|
مطالعات ادبيات تطبيقي - 1395 - دوره : 10 - شماره : 37 - صفحه:101 -121
|
|
چکیده
|
گرچه ادبیات تعلیمی کودکان واژه‌ای متاخر به حساب می‌آید و به طریق اولی نزد پیشینیان نیز جایگاهی نداشته است، اما ردّ پای کودکان و نوجوانان در مباحث مربوط به ایشان چه در دوران کهن و چه در دوران نو کاملاً مشهود است. آرای تربیتیِ حاکم بر ادبیات امروزین ایران و دیگر کشورها وامدار عقاید بزرگانی در عرصه‌های عقلی و ادبی می‌باشد. هدف ما بررسی شکل‌گیری و نشو و نمای نظام تربیتی از دوران کهن تا کنون، و نیز بررسی برخی مایه‌های مشترک در ادبیات کودکان ایران و آلمان می‌باشد.
|
|
کلیدواژه
|
ادبیات تعلیمی، ادبیات کودک، ادبیات فارسی، ادبیات آلمانی
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات, گروه زبان و ادبیات آلمانی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A Brief Look at Children's Educational Literature, Similarities and Differences with Germany
|
|
|
|
|
Authors
|
Qaem Doust Pooneh ,Salami Masoud
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|