|
|
بررسی تطبیقی مفهوم علم و جهل در اشعار جمیل صدقی زهاوی و ملکالشعرای بهار
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمدی رمضان ,جعفری محمد ,شایگان مهر محمد
|
منبع
|
مطالعات ادبيات تطبيقي - 1399 - دوره : 14 - شماره : 53 - صفحه:465 -483
|
چکیده
|
همزمان با انقلاب مشروطه در ایران و انقلاب مردم عراق علیه عثمانیها شاعرانی پا به عرصه ادبیات نهادند که مضمونهای مشترکی در اشعارشان بود، از جمله مبارزه با جهل و طلب علم و استعمارستیزی و آزادی خواهی و... آنان پیشرفت و رشد و ترقی کشورشان را در گرو علم طلبی و دوری از نادانی میدانستند و این شاعران در دو کشور مسلمان و همسایه میزیستند. ملک الشعرای بهار و جمیل صدقی زهاوی هر دو شاعر به نام و معاصر ایران و عراق بودند ودر یک دوره زمانی زندگی میکردند. جمیل صدقی زهاوی معروف به «شاعر العراق» علوم اسلامی و ادبیات عرب را در مکتب پدر فرا گرفت. بهار نیز سرودن شعر را در مکتب پدر آموخت. در این مقاله سعی شده که مفهوم علم و جهل در اشعار دو شاعر گرانقدر به صورت تطبیقی بررسی شود و نتایج تحقیق از افکار نزدیک این دو شاعر به همدیگر حکایت دارد.
|
کلیدواژه
|
علم و جهل، زهاوی، بهار، ادبیات تطبیقی
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر, گروه زبان و ادبیات عربی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر, گروه زبان و ادبیات عربی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر, گروه زبان و ادبیات عربی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
shaygan47@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A Comparative Study of the Concept of Science and Ignorance in Jamil Sidqi alZahawi and Malek oshSho’arā Bahār’s Poetries
|
|
|
Authors
|
Mohammadi Ramezan ,Jafari Mohammad ,Shaygan Mehr Mohammad
|
Abstract
|
Simultaneously with the Constitutional Revolution in Iran and the Iraqi People’s Revolution against the Ottomans, poets entered the field of literature who had common themes in their poetries including the struggle against ignorance and the demand for science, colonialism, freedom, and so on. They knew how to seek knowledge and avoid ignorance, and these poets lived in two Muslim and neighboring countries. Malek oshSho’arā Bahār’and Jamil Sidqi alZahawi were both wellknown and contemporary poets of Iran and Iraq and lived in the same period. Jamil Sidqi alZahawi, known as Iraq’s poet, studied Islamic sciences and Arabic literature at his father’s school. Bahar also learned to compose poetry at his father’s school. The present article attempts to study concept of science and ignorance in the poems of two precious poets comparatively and the results of the research indicate abovementioned poets’ close thoughts to each other.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|