تطور النقد عند طه حسین

ان الادب العالمی فی القرن التاسع عشر شهد تطوراً عظیماً و تشعبت مذاهبه تشعباً کثیراً و ظهرت مدارس ادبیه متعددة و اصبح ادباء العرب ینتسبون الی مدارس ادبیة مختلفة. اما فی عالم النقد، فقد تاثر بها النقد الادبی العربی الحدیث و اصبح نقاد العرب یتاثرون بالمذاهب النقدیة الغربیة فی آثارهم. انقسم النقاد العرب فی مطلع القرن العشرین، الی مذهبین رئیسیین فی النقد الادبی یمثلون هاتین المدرستین: المدرسة القدیمة التی تعنی بالنقد اللغوی و المدرسة الحدیثة التی تعنی بالتجربة الشعریة و الصیاغة الفنیة. من رواد هذه المدرسة الاخیرة طه حسین. قد لعب طه حسین دوراً عظیماً فی الحیاه الثقافیه المصریه منذ بدایه القرن العشرین، حیث بدا بمناقشه قضایا فکریه وحضاریه وسیاسیه برویه جدیده تعتمد منهجاً عقلانیاً، وخاض معارک عدیده مع معاصریه تهدف الی الاصلاح فی جوانب متعدده من الحیاه المصریه وان دراسه حیاه طه حسین تبیّن لکل دارس او قاری، ان نشاطاته العلمیه قد بدات بالفعل بالنقد الادبی بما ابدی من آراء نقدیة حدیثة وبما الّف من کتب نقدیة شهیرة اسهمت فی نشاة مدرسه نقدیة حدیثة فی الادب العربی. فی هذه الدراسة نسعی ان ندرس النقد و تطوره فی حیاة هذا الادیب.