دراسة المستوی الادبی واللغوی لاشعار محمود مناف، قصیدة المناظره الکبری انموذجاً (علی ضوء نظریة التواصل لرومان جاکوبسون)

السید محمود محمد الموسوی الملقب بمحمود مُناف من الشعراء المعاصرین المغمورین فی عالم الادب العربی، یعرف محمود مناف بعبقریته الشعریة فضلاً عن لغته الشعریة فیه تجارب قیمة یوفّر دوره القیمة فی اطار العناصر اللغویة بین الاجیال والفصول وغایته ادارة المتلقی والحصول علی الکمال والاکتمال. تهدف هذه المقالة التی اعتمدت فی خطتها علی المنهج الوصفی التحلیلی الی دراسة المستوی الادبی واللغوی لاحدی قصائده العقائدیة تحت عنوان «المناظره الکبری» فی المستوی الادبی واللغوی علی ضوء نظریة وظائف اللغة لرومان جاکوبسون یقدم رومان جاکوبسون سِت وظائف للغة فی نظریة تواصل منها: الوظیفة الترغیبیة، الوظیفة العاطفیة، الوظیفة الشعریة، الوظیفة التضامنیة (او التقمضیة)، الوظیفة الرمزیة والوظیفة المیتالغویة. یقوم هذا البحث بدراسة الوظیفة العاطفیة والشعریة والترغیبیة اتکاءاً علی المستویات الثلاثة للاسلوبیة: المستوی الفکری، والمستوی الادبی والمستوی اللغوی. ومن النتائج التی توصلت هذه الدراسة الیها ان الشاعر صادق فی عاطفته، فهو استخدم البحر الکامل الذی یعدّ من اصلح البحور لابراز العواطف البسیطة غیر المعقدة کالغضب والفرح والفخر. وکذلک توصلنا الی ان نسبة حروف المجهورة الشدیدة اکثر من المهموسة والرخوة وهذا یناسب الجو العام للقصیدة، اذ انها تعبر عن شدة غضبه علی السیاسة الامویة. وفی کل هذه الموضوعات نری للوظیفة العاطفیة والترغیبیة دوراً بارزاً. اما فی المستوی الادبی فوجدنا الشاعر انه وظف التشبیه والاستعارة فی اغلبیة الاستعمالات لهدف تشویه وتقبیح السیاسة الامویة ومدح آل البیت (ع) ونسبة التشبیهات البلیغیة اکثر من بقیة التشبیهات و هذا ایضاً یدلّ علی کیفیة استخدام الدور الشعری للغة.

A study of the literary and linguistic level of Mahmoud Manaf’s poems, the poem The Great Debate as a model(In light of Roman Jacobson’s communication theory)

Mahmood Muhammad Al- mousavi known as Mahmood Manaf is one of the anonymous poets in the world of Arab literature today. In addition to his poetic language, he is famous for his poetic genius out of which he gained invaluable experiences. They give value to the generations with the framework of linguistic elements, aiming at accomplishing perfection. Employing descriptive-analytic research method, the present study seeks to investigate one of his doctrinal poems named & major debate& based on Roman Jacobson’s theory. Jacobson presents six language functions within his communicative theory: motivating, emotive, poetic, uniting (or possessive), symbolic and metalingual. The study also, relying on three stylistic levels, namely intellectual, literal and linguistic, investigates his poetic functions with a view on emotive, poetic and motivating functions. One of the findings of the study indicates that the poet is honest in his enthusiasm since he uses complete ballade which is one the most comprehensive ballades; he uses that in order to highlight simple and unsophisticated emotions such as rage, joy and pride. Likewise, another conclusion is that the proportion of voiced letters is more than that of voiceless ones, which is in concordance with the general atmosphere of the poem because it shows the severity of his anger at the Umayyad’s policy. In all these matters, we see emotive and motivating functions as an outstanding role. The conclusion reached at out of the stylistic investigation of imagery and its function in this ballade is that Mahmud Manaf employs simile and metaphor .