|
|
بررسی تاثیر عوامل اجتماعی موثر بر میزان مشارکت اولیا در امور مدارس در همدان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قدسی علی محمد ,بلالی اسماعیل ,لطیفی پاک ندا
|
منبع
|
توسعه اجتماعي - 1396 - دوره : 12 - شماره : 1 - صفحه:81 -106
|
|
|
چکیده
|
کارکرد مدرسه به عنوان یکی از نهادهای آموزشی و تربیتی، تعلیم و تربیت است که بدون مشارکت اولیا قابل تحقق نیست. در این راستا پژوهش حاضر مشارکت اولیا را به عنوان یک کنش اجتماعی (از منظر جامعه شناسی) در نظر میگیرد و هدف کلی آن شناسایی وضعیت مشارکت اولیا و بررسی عوامل اجتماعی موثر بر آن میباشد. روش این پژوهش پیمایش است و نمونه شامل 250 نفر از اولیای 12820 دانشآموز دختر مقطع دوم متوسطه ی همدان در سال تحصیلی 94-93 است. در سطح رفتاری، ارتباط مشارکت اولیا در شش بعد؛ امور اجتماعی، پرورشی، آموزشی، ارتباط خانه و مدرسه، ارتباط با کارکنان و دانشآموزان، امور مالی با متغیرهای اعتماد نهادی، پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی، بیقدرتی، باورهای قالبی، تمایل فردی و خوداثربخشی بررسی میگردد. بر مبنای نتایج پژوهش متغیرهای اعتماد نهادی، تمایل فردی و خوداثربخشی رابطهی مستقیم و معنادار و متغیر بیقدرتی رابطهی معکوس و معنادار با میزان مشارکت اولیا دارد، این در حالیست که متغیرهای باورهای قالبی و پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی رابطهی معناداری با مشارکت اولیا ندارند و 16 درصد از تغییرات مشارکت اولیا با متغیرهای اعتماد نهادی و خوداثربخشی توضیح داده میشود. کمترین میزان مشارکت در زمینهی مشارکت مالی و بیشترین میزان؛ مربوط به امور آموزشی است.
|
کلیدواژه
|
مشارکت اولیا، اعتماد نهادی، پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی، خوداثربخشی، بیقدرتی، باورهای قالبی، مدرسه
|
آدرس
|
دانشگاه بوعلی سینا, گروه جامعه شناسی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, گروه جامعه شناسی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, ایران
|
پست الکترونیکی
|
n.latifi99@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A Study of Effects of Social Factors on Parents, Participation in Hamadan Senior High Schools
|
|
|
Authors
|
ghodsi alimohammad ,balali esmaeil ,latifipak neda
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|