تاثیر سرمایه اجتماعی بر سرمایه فرهنگی (مورد مطالعه: معلمان استان همدان و شهرستان های تابعه)

سرمایه ی فرهنگی یکی از انواع سرمایه ای است که در تحلیل بوردیو (1977) مطرح شده است. به دنبال مطرح شدن مفهوم سرمایه ی فرهنگی در حوزه ی جامعه شناسی، پژوهش های مختلفی انجام شده است که با عناوین مختلف به بررسی رابطه ی بین سرمایه ی فرهنگی و دیگر متغیرها مانند موفقیت تحصیلی پرداخته اند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر سرمایه ی اجتماعی بر سرمایه ی فرهنگی معلمان استان همدان و شهرستان های تابعه در بین نمونه ی 376 نفری پرداخته است و از نظریه ی سرمایه ی فرهنگی بوردیو و پاتنام جهت تنظیم فرضیه های پژوهش استفاده شده است. روش نمونه گیری بصورت خوشه ای و جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه ی بسته و در طیف لیکرت استفاده گردیده است و جمعیت نمونه در هر خوشه از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند، از طریق نرم افزار spss وamos نسخه ی 23 و با استفاده از فرمول های رگرسیون و تحلیل مسیر به تحلیل داده ها پرداخته شده که در نهایت این نتایج به دست آمده است، به ازای یک واحد افزایش در سرمایه ی اجتماعی، آگاهی، اعتماد عمومی و مشارکت اجتماعی به ترتیب 50%، 43%، 29% و 31% افزایش در سرمایه ی فرهنگی کاملاً مشهود می باشد و به این ترتیب می توان معنی دار بودن تاثیر متغیرهای مستقل بر متغیر وابسته (سرمایه ی فرهنگی) را تایید نمود.