آمادگی پرستاران اورژانس در مراقبت از بیماران ترومایی و عوامل مرتبط

ززمینه و هدف: یکی از دلایل مهم عملکرد نامطلوب پرستاران اورژانس در ارائه مراقبت به بیماران ترومایی فقدان آمادگی، دانش و مهارت‌های مربوطه است. ارزیابی دوره ای آمادگی پرستاران اورژانس ضروری است. مطالعه حاضر با هدف تعیین آمادگی پرستاران اورژانس در مراقبت از بیماران ترومایی بر اساس شاخص atls و عوامل مرتبط با آن انجام شد.مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی مقطعی 230 پرستار شاغل در اورژانس سه بیمارستان وابسته به دانشگاه علوم پزشکی قم با روش نمونه‌گیری آسان و در دسترس در سال 1398 شرکت کردند. اطلاعات با استفاده از ابزارهای اطلاعات دموگرافیک و آمادگی پرستاران در مراقبت از بیمار ترومایی جمع آوری شد. ابزار آمادگی شامل حیطه های تریاژ، ارزیابی اولیه، ارزیابی ثانویه سر تا پا و مراقبت از بیماران ترومایی در شرایط خاص بود. طیف نمره کلی آمادگی و هریک از حیطه‌های آن 51 بود. تجزیه تحلیل داده ها با آمار توصیفی و آزمون ‌های تی مستقل، آنوا، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی انجام شد. سطح معناداری آماری برای تمامی آزمون ها 0/05 در نظر گرفته شد.یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره آمادگی پرستاران 0/06±3/55 بود. حیطه تریاژ و بررسی شکمدر ارزیابی ثانویه ضعیف ترین( با میانگین 2/87) و برهنه کردن بدن بیمار و ارزیابی کل بدن (با میانگین 4/19) در ارزیابی اولیه و مراقبت از بیماران ترومایی با شرایط خاص قوی ترین حیطه های آمادگی پرستاران بود. نتایج نشان داد، آمادگی پرستاران با تحصیلات، منابع دریافت اطلاعات، گذراندن دورهای آموزشی، سن، سابقه کار کلی و اورژانس ارتباط معنی داری داشت (0/05>p).نتیجه گیری: آمادگی پرستاران اورژانس در مراقبت از بیماران ترومایی بیش از دو سوم نمره کل و خوب بود. مدیران خدمات پرستاری بایستی برنامه های آموزشی در جهت تقویت نقاظ ضعف پرستاران و در نهایت افزایش کیفیت مراقبت پرستاری و سطح ایمنی بیماران ترومایی طراحی و اجرا کنند.

Readiness of Emergency Nurses in the Care of Trauma Patients and Related Factors

Background and Aim: One of the main reasons for the poor performance of emergency nurses in providing care to trauma patients is the lack of readiness, knowledge and relevant skills of them. It is important to have a periodic evaluation of the readiness of emergency nurses. The aim of this study was to determine the readiness of emergency nurses in the care of trauma patients based on the ATLS index and related factors.Methods: In this descriptivecrosssectional study, 230 nurses working in the emergency department of three hospitals affiliated to Qom University of Medical Sciences participated with an easy and convenience sampling method in 2019. Data were collected using demographic information tools and nurses’ readiness to care for a trauma patient. Readiness tools included areas such as triage, primary assessment, secondary assessment of headtofoot, and trauma patient care in special circumstances. The overall score of the preparation and each of its areas were 15. Data analysis was performed using SPSS software version 22 and descriptive statistics and independent Ttests, ANOVA and Pearson correlation coefficient. The statistical significance level for all tests was considered to be 0.05.Results: The mean and standard deviation of the readiness of emergency nurses score was 3/55±0/60. The triage and abdominal examination in the secondary assessment was the weakest (mean 2.87) and stripping the patient’s body and assessing the whole body (mean 4.19) in the primary assessment and caring for trauma patients with special conditions was the strongest area for nurses’ readiness. Nurses’ readiness was significantly associated with education, sources of information, passing educational courses, age, general and emergency work experience (P<0/05).Conclusion: The readiness of emergency nurses to care for trauma patients was more than twothirds of the total and was considered as good scores. Nursing service managers should design and implement training programs to strengthen nurses’ weaknesses and ultimately increase the quality of nursing care and the safety level of trauma patients.