>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه تاثیر آموزش مبتنی بر سخنرانی و نقشه مفهومی بر سطوح یادگیری شناختی  
   
نویسنده سرهنگی فروغ ,معصومی معصومه ,عبادی عباس ,سید مظهری مرجان ,رحمانی آزاد
منبع نشريه پرستاري مراقبت هاي ويژه - 1389 - دوره : 3 - شماره : 1 - صفحه:1 -5
  
کلیدواژه نقشه مفهومی ,یادگیری معنیدار ,روشهای آموزشی ,سخنرانی ,دانشجویان پرستاری
آدرس دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران, دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تبریز, دانشکده پرستاری, ایران
پست الکترونیکی masoumy@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved