|
|
مقایسه تاثیر آموزش مبتنی بر سخنرانی و نقشه مفهومی بر سطوح یادگیری شناختی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سرهنگی فروغ ,معصومی معصومه ,عبادی عباس ,سید مظهری مرجان ,رحمانی آزاد
|
منبع
|
نشريه پرستاري مراقبت هاي ويژه - 1389 - دوره : 3 - شماره : 1 - صفحه:1 -5
|
|
|
کلیدواژه
|
نقشه مفهومی ,یادگیری معنیدار ,روشهای آموزشی ,سخنرانی ,دانشجویان پرستاری
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج), دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران, دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تبریز, دانشکده پرستاری, ایران
|
پست الکترونیکی
|
masoumy@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|