|
|
|
|
اثر بخشی تمرینات ادراکی- حرکتی بر تبحر حرکتی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شهبازی سهیلا ,اشرف خزائی علی ,اقدسی محمدتقی ,یزدان بخش کامران
|
|
منبع
|
journal of modern rehabilitation - 1394 - دوره : 9 - شماره : 5 - صفحه:51 -59
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
تمرینات ادراکی- حرکتی، بیش فعالی، تبحر حرکتی، مهارتحرکتی درشت، مهارتحرکتی ظریف
|
|
آدرس
|
دانشگاه رازی, ایران, دانشگاه رازی, ایران, دانشگاه تبریز, ایران, دانشگاه رازی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|