>
Fa   |   Ar   |   En
   معادل سازی فرهنگی و بررسی خصوصیات روان سنجی نسخه فارسی مقیاس شدت حمایت ها در افراد بزرگسال کم توان ذهنی  
   
نویسنده سلطانی شاهین ,کمالی محمد ,عشایری حسن ,چابک علی ,سرابندی امین ,اسماعیلی سعیده ,کاکایی فاطمه
منبع journal of modern rehabilitation - 1393 - دوره : 8 - شماره : 4 - صفحه:77 -85
چکیده    زمینه و هدف : تغییر نگرش­ها نسبت به چگونگی ارزیابی نیازهای حمایتی در افراد کم توان ذهنی، از سال 1980، ضرورت ساخت و طراحی آزمون­های مناسب در این رابطه را بیش از پیش مطرح کرد. در این راستا انجمن ناتوانی­های رشدی و ذهنی آمریکا در پاسخ به این کمبودها آزمون مقیاس شدت حمایت­ها ( supports intensity scale:sis ) را طراحی کرد. هدف این مطالعه معادل سازی فرهنگی و بررسی خصوصیات روان سنجی مقیاس شدت حمایت­ها در افراد بزررگسال کم توان ذهنی بود. روش بررسی : در این مطالعه توصیفی- تحلیلی 43 فرد کم توان ذهنی بزرگسال شرکت داشتند. ترجمه و معادل سازی فرهنگی این آزمون طبق روش ارزیابی بین المللی کیفیت زندگی ( international quality of life assessment:iqola ) انجام شد. روایی آزمون به شیوه روایی محتوایی کیفی و پایایی آن به روش ثبات درونی و آزمون- باز آزمون ارزیابی شد. یافته­ها: مطابق پروتکل iqola ، sis از ترجمه آسان و کیفیت نسبتا مطلوبی برخوردار بود. بنابر نتایج بدست آمده تمامی آیتم­های آزمون دارای روایی محتوایی بودند. ضرایب آلفای کرونباخ و تکرار پذیری نسبی به ترتیب برای تمامی خرده مقیاس­ها در محدوه (99/0 – 80/0) و (99/0- 90/0) قرار داشت. نتیجه گیری: نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که نسخه فارسی و معادل سازی شده مقیاس شدت حمایت­ها از روایی و پایایی قابل قبولی برای شناسایی الگو و شدت حمایت های مورد نیاز در افراد بزرگسال کم توان ذهنی برخودار است. کلید واژه­ها : معادل سازی، روایی، پایایی، کم­توانی ذهنی، مقیاس شدت حمایت­ها
کلیدواژه Adaptation ,Validity ,Reliability ,Intellectual disability ,Supports Intensity Scale
آدرس دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, دانشیار گروه علوم پایه توانبخشی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, استاد علوم پایه دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, دکترای حرفه ای، مربی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت توانبخشی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت توانبخشی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه, دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved