>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی رویکرد درمانی شناخت گرا به عملکرد کاری روزمره بر عملکرد حرکتی کودکان 10-7 سال با نقص توجه همراه با بیش فعالی  
   
نویسنده قره باغی ثریا ,رصافیانی مهدی ,بهنیا فاطمه ,کربلائی نوری اشرف ,میرزایی هوشنگ
منبع journal of modern rehabilitation - 1391 - دوره : 6 - شماره : 4 - صفحه:30 -37
  
کلیدواژه نقص توجه همراه با بیش فعالی ,مقیاس کانادایی عملکرد کاری روزمره ,رویکرد «شناخت گرا به عملکرد کاری روزمره
آدرس دانشگاه علوم پزشکی همدان, دانشکده علوم توانبخشی, گروه آموزشی کاردرمانی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه آموزشی کاردرمانی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه کاردرمانی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه آموزشی کاردرمانی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه آموزشی کاردرمانی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved