رابطه تحول منزلت های هویت بین شخصی و هویت دینی در دانشجویان

هدف اصلی پژوهش حاضر ، بررسی رابطه هویت بین شخصی و هویت دینی 191 دختر و 151 پسر) دانشجوی ) دانشجویان بود. جهت دستیابی به این هدف، 343 مقطع کارشناسی به روش تصادفی چندمرحله ای خوشه ای از گروه های تحصیلی علوم انسانی و فنی مهندسی دانشگاه تهران انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از ترجمه فارسی پرسشنامه گسترشیافته سنجش عینی هویت من (eom- eis-2) بنیون و آدامز ( 1986 ) و پرسشنامه هویت دینی (رحیمی نژاد و احمدی،1374) یافته های پژوهش عبارتند از: الف) همبستگی منفی بین سردرگمی و پذیرش هویت دینی؛ ب) همبستگی مثبت بین دنباله روی و پذیرش هویت دینی؛ ج) عدم رابطه بین بحرانزدگی و پذیرش و یا نفی هویت دینی؛ د) عدم رابطه معنادار بین هویت یافتگی دینی و پذیرش هویت دین؛ ه) جهت همبستگی رابطه متغیرها و معناداریِ آنها، در هر دو جنس یکسان بود.