درنگی در نسبت «اراده» با «تربیت اخلاقی» و اشارهای به «روشهای پرورش اراده اخلاقی»
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رفیعی بهروز
|
|
منبع
|
مطالعات اسلام و روانشناسي - 1396 - دوره : 11 - شماره : 21 - صفحه:151 -175
|
|
چکیده
|
هدف این پژوهش، معلوم ساختن «مقدار بهرهمندی انسان از آزادی اراده»، و «میزان اختیاری بودن رفتار او»، و نسبت این امور با «تربیت اخلاقی»، و «روشهای پرورش اراده برای تحقق تربیت اخلاقی» بوده است. پرسشاین پژوهش عبارت است از اینکه: «آیا آزادی اراده وجود دارد» و «آیا آزادی اراده، قابلیت کاربردی دارد؟»، «آیا میان پرورش اراده با تربیت اخلاقی نسبتی هست؟» «چه روش هایی برای تقویت اراده اخلاقی مفید است؟» برای پاسخ گوئی به این سوالات، از روش پژوهشی توصیفی- تحلیلی استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد که «درباره آزادی اراده در آدمی، دیدگاه واحدی وجود ندارد». محقق با تکیه بر دیدگاه اسلام، به دو گروه روش کلیِ «سلبی» و «ایجابی» برای تقویت اراده اخلاقی دست یافته است
|
|
کلیدواژه
|
آزادی؛ اراده؛ تربیت اخلاقی؛ روشها؛ پرورش
|
|
آدرس
|
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
brafiee@rihu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|