تاثیر آموزش همدلی بر انگیزش شغلی، حساسیت اخلاقی و ناگویی خلقی در پرستاران

زمینه و هدف: همدلی ترکیبی از مراقبت‌های عاطفی و شناختی است که برای اثبات پایداری و پیامدهای سلامتی بیماران بیشترین تاثیر مثبت را نشان می‌دهد. مطالعه حاضر با هدف تاثیر آموزش همدلی بر انگیزش شغلی، حساسیت اخلاقی و ناگویی خلقی در پرستاران بیمارستان باهنر کرمان انجام شده است.روش: این پژوهش یک مطالعه نیمه‌تجربی است که نمونه‌های مورد مطالعه 80 نفر پرستار شاغل در بیمارستان شهید باهنر کرمان در سال 1399، به روش سرشماری وارد مطالعه شدند، سپس به روش تصادفی ساده به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند. برنامه آموزش همدلی طی هشت جلسه و با تاکید بر بنیان‌های درمانی 4 عاملی وزیری و همکاران (1390 ش.) در جلسات 90 دقیقه‌ای برای گروه آزمون اجرا شد؛ گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد، سپس برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه انگیزش شغلی، پرسشنامه حساسیت اخلاقی و پرسشنامه ناگویی خلقی استفاده شد و تجزیه‌ و تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار spss 23 انجام شد.ملاحظات اخلاقی: در تمام مراحل نگارش پژوهش حاضر، ضمن رعایت اصالت متون، صداقت و امانتداری رعایت شده است.یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که آموزش همدلی بر انگیزش شغلی، حساسیت اخلاقی و ناگویی خلقی(001/0>p) پرستاران موثر است.نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از پژوهش مشخص کرد، آموزش همدلی بر انگیزش شغلی، حساسیت اخلاقی و ناگویی خلقی پرستاران موثر است؛ از این رو می‌توان از آموزش همدلی برای توانمندسازی پرستاران استفاده کرد.

the effect of empathy training on employee motivation, moral sensitivity and alexithymia in nurses

background and aim: empathy is a broad concept that refers to the emotional and cognitive reactions of an individual to the observed experiences of another. it has the most positive effect on the health outcomes of patients. this study aimed to investigate the effect of empathy training on employee motivation, moral sensitivity, and alexithymia among nurses working in bahonar hospital in kerman.methods: this quasi-experimental study was conducted on 80 nurses working in shahid bahonar hospital in kerman in 2020, who were selected by census method. eight 90-minute sessions were held to train empathy to the participants with a focus on the four-factor psychotherapy developed by vaziri et al. (2011). then, employee motivation questionnaire, moral sensitivity questionnaire, and toronto alexithymia scale were used to collect data, and they were analyzed with spss23.results: the results showed the effect of empathy training on employee motivation (p <0.001), moral sensitivity (p <0.001), and alexithymia (p <0.001) among nurses working in shahid bahonar hospital in kerman.conclusion: the study results showed that empathy training was effective in employee motivation, moral sensitivity, and alexithymia among nurses; therefore, it can be used to empower nurses.keywords: empathy, employee motivation, moral sensitivity, alexithymia, nurses.