|
|
بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر آگاهی و نگرش بهورزان و مراقبین سلامت شهرستان اردستان درباره مدیریت پسماندهای خطرناک خانگی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حاجی کتابی محمد ,محمدی فرزانه ,نافذ امیرحسین ,عصاری ندا
|
منبع
|
سلامت و محيط زيست - 1403 - دوره : 17 - شماره : 2 - صفحه:279 -300
|
چکیده
|
زمینه و هدف: پسماندهای خطرناک خانگی به علت کمیت، غلظت و یا کیفیت فیزیکی، شیمیایی و یا بیولوژیکی میتوانند باعث خطر برای محیطزیست، افزایش میزان مرگ و میر و بیماریهای خطرناک شوند. هدف از این مطالعه تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر آگاهی و نگرش بهورزان و مراقبین سلامت شهرستان اردستان درباره مدیریت پسماندهای خطرناک خانگی است.روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه مداخله ای از نوع نیمه تجربی بود که در بین 64 نفر از بهورزان و مراقبین سلامت شبکه بهداشت و درمان شهرستان اردستان در استان اصفهان انجام شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه دارای روایی و پایایی معتبر استفاده شد. داده ها به منظور تجزیه و تحلیل آماری وارد نرم افزار spss نسخه 22 شد و از طریق آزمون های mann-whitney، آنالیز واریانس و tزوجی تجزیه و تحلیل شد.یافتهها: میانگین نمرات آگاهی بهورزان و مراقبین سلامت در گروه نمونه پس از آموزش به ترتیب از 1/65±22/56 به 0/66±26/78 رسید و میانگین نمره نگرش آنها نیز به ترتیب از 2/67±89/37 به 2/71±95/31 افزایش یافت. آزمون t زوجی تفاوت معنی داری را از نظر میانگین و انحراف معیار نمره آگاهی و نگرش، در گروه مداخله قبل و بعد از مداخله نشان داد (0/05>p). آزمون آنالیز واریانس (anova)، در مورد تفاوت نمره آگاهی و نگرش بر حسب تحصیلات، اختلاف معنی داری بین گروه های مختلف تحصیلات بعد از مداخله نشان داد (0/05>p).نتیجهگیری: نتایج این مطالعه نشان داد مداخله آموزشی در زمینه اهمیت پسماندهای خطرناک خانگی برای ارتقا سطح آگاهی و نگرش بهورزان و مراقبین سلامت موثر بوده است. با توجه به این که بهبود سیستم مدیریت پسماندهای خطرناک خانگی مستلزم ارتقاء آگاهی و نگرش عمومی و ارتباط مناسب بهورزان و مراقبین سلامت با شهروندان است، مدیران شهری می توانند با استفاده از روش مورد استفاده در این مطالعه برنامه آموزشی منظمی در زمینه مدیریت پسماندهای خطرناک خانگی اجرا کنند.
|
کلیدواژه
|
پسماندهای خطرناک، نگرش، آگاهی، مطالعه مداخله ای
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده بهداشت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, مرکز تحقیقات محیط زیست, پژوهشکده پیشگیری اولیه از بیماری های غیرواگیر, دانشکده بهداشت, گروه مهندسی بهداشت محیط, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, مرکز تحقیقات محیط زیست, پژوهشکده پیشگیری اولیه از بیماری های غیرواگیر, دانشکده بهداشت, گروه مهندسی بهداشت محیط, ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشکده علوم, گروه زیست شناسی سلولی مولکولی گرایش ژنتیک, ایران
|
پست الکترونیکی
|
assari6969@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
investigating the effect of educational intervention on the awareness and attitude of health workers (behvarzes) and health care workers of ardestan city about household hazardous waste management
|
|
|
Authors
|
haji ketabi mohammad ,mohammadi farzaneh ,nafez amir hossein ,asari neda
|
Abstract
|
background and objective: household hazardous wastes can pose significant risks to the environment, increase the death rate and dangerous diseases due to their quantity, concentration or physical, chemical, or biological quality. the purpose of this study was to determine the effect of educational intervention on the knowledge and attitude of health workers (behvarzes) and health care workers of ardestan city regarding household hazardous waste management.materials and methods: this research was a semi-experimental interventional study conducted among 64 healthcare workers of the ardestan health network in isfahan province. a valid and reliable questionnaire was used to collect data. the data were entered into spss version 22 software for statistical analysis and analyzed through mann-whitney, analysis of variance (anova) and paired t-tests.results: after the training, the average knowledge scores of behvarzes and health-care workers in the sample group increased from 22.56±1.65 to 26.78±0.66, and their average attitude scores also increased from 89.37±2.67 to 95.31±2.71. the paired t-test showed a significant difference in the mean and standard deviation of knowledge and attitude scores in the intervention group before and after the intervention (p<0.05). the independent t-test did not show any difference in this regard according to the gender variable. the anova test showed a significant difference between the different education groups after the intervention regarding the change in knowledge score or attitude according to education level (p<0.05). conclusion: the results of this study showed that the educational intervention for behvarzes and healthcare workers was effective in raising their awareness and improving their attitudes towards the importance of household hazardous waste managemnt. considering that the improvement of the household hazardous waste management system requires enhanced public awareness and attitude, as well as effective communication between behvarzes, healthcare workers, and citizens, city managers can use the method employed in this study to organize regular training programs on household hazardous waste management.
|
Keywords
|
hazardous waste ,attitude ,knowledge ,intervention study
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|