رابطه‌ی دوستی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان : نقش عوامل شخصیت

چکیده: در طول سال های اخیر مطالعات فراوانی روی نقش شخصیت بر عملکرد تحصیلی دانشجویان و دانش آموزان صورت گرفته است، ولی در اینمطالعات، مدل جامعی ارایه نشده است. همچنین در محاسبات آماری فقط به رابطه ی بین شخصیت خود فرد و عملکرد تحصیلی وی بدون در نظرگرفتن تاثیرپذیری او از اطرافیانش پرداخته شده است. در این پژوهش یک شبیه سازی اجتماعی برای بررسی تاثیر شخصیت فرد و دوستانش بر عملکرد« پنج عامل بزرگ شخصیت » تحصیلی وی با استفاده از سیستم های چند عاملی ارایه شده است که در آن طراحی عوامل مبتنی بر تیوری روان شناسیاست. در شبیه سازی طراحی شده، پارامترهای مختلفی برای تنظیم رفتار شبیه سازی در نظر گرفته شده اند که می توانند توسط افراد خبره جایگزینشوند. پس از پیاده سازی مدل با استفاده از روش های شبیه سازی نتیجه ی کار در قالب یک ابزار با واسط کاربر مناسب برای وارد کردن پارامترها ومشاهده ی روند رفتار عوامل در حین اجرا ارایه شده است. یک نمونه داده ی واقعی از طریق توزیع پرسش نامه ی استاندارد شخصیت که روایی و پایایی آنپیشتر توسط متخصصان بررسی شده، جمع آوری گردیده است. این پرسش نامه بین 35 دانشجوی سال دوم کامپیوتر از دانشگاه علم و صنعت ایران توزیعشده و سپس شبیه سازی بر روی این نمونه داده، با در نظر گرفتن شخصیت فرد در معادلات عملکرد تحصیلی وی و اضافه کردن نقش شخصیت دوستانانجام شده است. در نهایت دیده شده که وارد کردن تاثیر شخصیت دوستان، باعث بهبود در نتایج شبیه سازی می شود.