>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه میزان خودکارآمدی مدرسان و دانشجویان مراکز تربیت معلم در به کارگیری فناوری اینترنت و عوامل موثر برآن  
   
نویسنده زمانی عشرت ,لیاقتدار محمدجواد ,محمدی امین ,ببری حسن
منبع فناوري آموزش - 1392 - دوره : 7 - شماره : 3 - صفحه:271 -285
  
کلیدواژه اینترنت ,تربیت معلم ,دانشجویان ,مدرسان ,خودکارآمدی
آدرس دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved