>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
فناوری آموزش
  
سال:1402 - دوره:17 - شماره:3
  
 
اثربخشی یادگیری الکترونیک بر عملکرد تحصیلی با رویکرد فراتحلیل
- صفحه:525-540
  
 
ارزیابی شایستگی دانشجومعلمان آموزش زیستشناسی دانشگاه فرهنگیان با به کارگیری شبکه عصبی پیشخور هوش مصنوعی
- صفحه:695-708
  
 
بررسی رابطه بین شاخص های آموزش مجازی معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر آباده
- صفحه:561-572
  
 
بررسی واقعیت مجازی از منظر نگرش در دوره دوم ابتدایی: مرور نظاممند (سیستماتیک)
- صفحه:633-654
  
 
بسط حواس در پرده واقعیت مجازی: زبانآموزی زندگی-محور
- صفحه:469-486
  
 
بهبود مهارت استدلال علّی دانشآموزان به کمک مدلسازی رایانهای
- صفحه:607-620
  
 
تاثیر داربست سازی پویای رایانه ای بر اثربخشی آموزش ضمن خدمت مجازی معلمان
- صفحه:589-606
  
 
تاثیر رهبری هوشمند بر وفاداری سازمانی؛ نقش میانجی دانشآفرینی
- صفحه:573-588
  
 
تاثیر عوامل نهادی در بهکارگیری یادگیری ترکیبی توسط اعضای هیاتعلمی
- صفحه:671-682
  
 
تاثیر گیمیفیکیشن (بازی وارسازی) بر ارتقاء سواد زیست محیطی دانش آموزان
- صفحه:683-694
  
 
تعیین اولویت فناوریهای صنعت 4.0 در مدرسه از منظر اکتساب تکنولوژی به شیوه تاپسیس فازی
- صفحه:541-560
  
 
رابطه بین سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات با توسعه حرفهای معلمان در دوران کووید 19
- صفحه:621-632
  
 
روشها و ابزارهای ایجاد تعاملات اثربخش استاد- دانشجو در کلاس مجازی
- صفحه:487-506
  
 
سنجش سبکهای مختلف یادگیری بر عملکرد دانشجویان گروه معماری در آموزش مجازی
- صفحه:507-524
  
 
چارچوب کل نگر برای ارزشیابی تلفیق فاوا در برنامهدرسی دوره ابتدایی: یافتههای پژوهش ترکیبی
- صفحه:655-670
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved