بلوغ آموزش الکترونیکی آموزش عالی کشاورزی ایران، بر اساس مدل میسرا و دینگرا و ارتباط‌یابی آن با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سعدی حشمت اله ,میرزائی خلیل
|
|
منبع
|
فناوري آموزش - 1396 - دوره : 11 - شماره : 4 - صفحه:1 -16
|
|
چکیده
|
آموزش الکترونیکی یک نظام آموزشی هنرمندانه و یک راه حل جامع می‌باشد برای موسساتی که خواهان حرکت در مسیر فن‌آوری روز و تغییر روش‌ها و محیط‌های آموزشی خود هستند، بلوغ آموزش الکترونیکی، به دنبال شناسایی و آگاهی یافتن از وضعیت موجود آموزش الکترونیکی در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی می‌باشد تا پس از این اقدام، بتواند وضعیت مطلوب را در آن زمینه ترسیم نموده، در عین حال، دلایل عدم توسعه‌یافتگی آموزش الکترونیکی در آن بخش را بررسی نماید. در این مقاله از مدل شش سطحی میسرا و دینگرا ، استفاده شده است. تحقیق حاضر از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق، شامل اعضاء هیات علمی و دانشجویان دوره تحصیلات تکمیلی آموزش عالی کشاورزی ایران هستند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران محاسبه و جامعه نمونه تحقیق که به‌شیوه نمونه‌گیری تصادفی در چند مرحله انتخاب شده است، حدود 517 نفر می‌باشد. در این پژوهش، به منظور جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است. دقت شاخص‌ها و گویه‌ها در پرسشنامه یا روایی صوری توسط متخصصان فن و اساتید صاحب‌نظر مورد تایید قرار گرفته است. برای بررسی پایایی و سازگاری درونی ابزار اندازه‌‌گیری تحقیق، از روش آلفای کرونباخ استفاده شد.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش الکترونیکی، بلوغ الکترونیکی، نرم‌افزار وکا، آموزش عالی کشاورزی.
|
|
آدرس
|
دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده کشاورزی, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا همدان, دانشکده کشاورزی, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|